Page 208 - สารนิพนธ์
P. 208
196
ี
ี
ื
นักเรยนสามารถแยกได้หรอไม่ว่าเครองตมอะไรบ้าง
ื
ี
่
ี
ื่
ื่
ี
1. ให้นักเรยนศกษาใบความร เรอง เครองดนตรไทยประเภทเครองต ี
้
ู
ื่
ึ
ี
ื่
ี
ื่
เครองดนตรไทยประเภทเครองดด ลักษณะ และหน้าท ี่
ื่
เครองดนตรไทยประเภทเครองส ลักษณะ และหน้าท ี่
ี
ื่
ี
ู
็
แล้วให้นักเรยนร่วมกันแสดงความคดเหน โดยครใช้ค าถาม ดังน้ ี
ิ
ี
นักเรยนสามารถแยกได้หรอไม่ว่าเครองดนตรทั้ง 2 ประเภทเปนเครอง
ี
ื
่
็
ื
ื่
ี
ดนตรลักษณะใด
ี
ี
่
ิ
ี
ื
ี
ื
นักเรยนสามารถบอกหน้าทของเครองดนตรแต่ละชนดได้หรอไม่
่
อย่างไร
ิ
ี
ี่
ื่
่
จากนั้นให้นักเรยนท าใบงานท 4 แยกประเภทของเครองดนตร และอธบายหน้าทของ
ี
ี
ื่
ี
เครองดนตรไทยประเภทต ี
ึ
ี
ี่
2. ให้นักเรยนฟงเพลงทบรรเลงเดยวเครองตจากแถบบันทกเสยง
ั
ี่
ี
ื่
ี
เพลงเดยวระนาดเอก
ี่
ุ
ี่
เพลงเดยวระนาดท้ม
ี
เพลงเดยวฆ้องวงใหญ่
่
เพลงเดยวฆ้องวงเล็ก
ี่
ี่
เพลงเดยวฆ้องมอญ
แล้วตอบค าถามในใบงานท 5
ี่
ี่
ี่
ื่
เพลงของวงปพาทย์ทนักเรยนฟงเปนการบรรเลงเดยวของเครองดนตรไทย
ี่
ี
ั
็
ี
ประเภทใด
นักเรยนสามารถเล่นเครองดนตรประเภทนั้นได้หรอไม่
่
ื
ี
ี
ื
