Page 358 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๓๐๓

เกณฑ์กำรประเมินชิ้นงำนหรือภำระงำน (แสดงละคร)

ระดับคุณภำพ

ประเด็นกำรประเมิน
๔ (ดีมำก) ๓ (ดี) ๒ (พอใช้) ๑ (ปรับปรุง)

ี
๑. การแบ่งหน้าที่ แบ่งหน้าที่ตาม แบ่งหน้าที่ตาม แบ่งหน้าที่ตาม ไม่มการแบ่ง

บทบาทหน้าที่ใน บทบาทหน้าที่ใน บทบาทหน้าที่ใน หน้าที่ตาม

การจัดการแสดง การจัดการแสดง การจัดการแสดง บทบาทหน้าที่ใน

ละครได้ครบถ้วนและ ละครได้ครบ ละครได้ไม่ครบ การจัดการแสดง

ถูกต้องถูกต้อง ทุกหน้าที่ ละคร

๒. การแสดง การแสดงสมบทบาท การแสดงสม การแสดงสม การแสดงไม่สม

ดีมาก บทบาทดี บทบาทพอใช้ บทบาท

๓. ประโยชน์ที่ได้จาก มีความรู้ความเข้าใจ มีความรู้ความ พอจะเข้าใจการ ไม่เข้าใจการแบ่ง

การน าเสนอ ในการแบ่งหน้าที่ใน เข้าใจในการแบ่ง แบ่งหน้าที่ใน หน้าที่ใน

การจัดการแสดงได้ หน้าที่ในการ การจัดการแสดง การจัดการแสดง

อย่างถูกต้อง จัดการแสดงแต่

อาจขาดบ้างบาง

หน้าที่

เกณฑ์กำรตัดสิน

คะแนน ๑๐ - ๑๒ หมายถึง ดีมาก
คะแนน ๗ - ๙ หมายถึง ดี

คะแนน ๔ - ๖ หมายถึง พอใช้

คะแนน ๑ - ๓ หมายถึง ปรับปรุง
เกณฑ์การผ่าน ตั้งแต่ระดับพอใช้ขึ้นไป ถือว่า ผ่าน