Page 87 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๖๙

แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ที่ ๑
ั
ั
ิ
หน่วยกำรเรียนรู้ที่ ๓ วิวฒนำกำรทำงศิลปะ เรื่อง ยุคสมยของศิลปะไทยและววัฒนำกำรทำงศิลปะ เวลำ ๑ ชั่วโมง
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ รำยวิชำ ศ๒๓๑๐๒ ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๓
ขอบเขตเนื้อหำ กิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้

- วิวัฒนาการทางศิลปะ ขั้นน ำ - ใบความรู้เรื่องยุคสมัย
- อิทธิพลทางวัฒนธรรม นักเรียนและครู สนทนาแลกเปลี่ยนพื้นฐานความรู้เดิมเกี่ยวกับศิลปะไทยที่พบเห็นในปัจจุบันจาก ของศิลปะไทยและ

้
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ การไปเที่ยวในสถานที่ต่าง ๆ ประสบการณ์การเขาชมผลงานทัศนศิลป์ต่าง ๆ ของประเทศไทยและ วิวัฒนาการทางศิลปะ
ด้ำนควำมรู้ ต่างประเทศ
- ระบุยุคสมัยของศิลปะไทย ขั้นสอน

ด้ำนทักษะและกระบวนกำร ๑. นักเรียนศึกษาใบความรู้เรื่องยุคสมัยของศิลปะไทยและวิวัฒนาการทางศิลปะ

- วิเคราะห์รูปแบบศิลปะและ ๒. ครูอธิบายศิลปะไทยในแต่ละยุคสมัย และลักษณะเด่นของศิลปะไทยในแต่ละยุคสมัยวิวัฒนาการ
ยุคสมัยของศิลปะไทย ของศิลปะไทย อิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มีผลต่อรูปแบบและลักษณะของศิลปะไทยในแต่ละยุคสมัย

ด้ำนคุณลักษณะ ๓. สรุปวิเคราะห์สังเคราะห์เนื้อหาจดบันทึกลงในแบบจดบันทึกความรู้

- มีวินัย ขั้นสรุป
- ใฝ่ใจเรียนรู้ ๑. นักเรียนช่วยกันสรุป วิเคราะห์อิทธิพลทางวัฒนธรรมและบอกยุคสมัย

- รักความเป็นไทย ของศิลปะไทย

๒. นักเรียนเปรียบเทียบหรืออภิปรายความแตกต่างของงานทัศนศิลป์แต่ละยุคสมัย
๓. ครูแนะน าให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าเนื้อหาเพิ่มเติมเพื่อสร้างความเข้าใจอย่างชัดเจนและเกิด

องค์ความรู้