Page 21 - 2. Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara

-j
ii,rs,:l ri :tr li ;il.r r-rjr-r l;'i'n rii,,i: li:r:: h r:gaLr ffi
, rri di tempat-
ffiffi m$ #-.,H $q,ffi fl.ft
u orang yanS
rmir-iti-aktiviti
r.lngsa baniir Noriati A. Rashid, Boon PorrgYing, Sharifah Fakriah & Zuraidah A. Maiid (2010). Curu don cabaran semaso.
ru-gum boleh Shah AIam: Oxford Fat rr Sdn. Bhd.
r\ulum seperti
Kementerian Pelaiaran Mal lysia (2008). Mod.al insan cemerlang: Minda'helas pertama. Putrajaya: Bahagian
i:n di kawasan
Sekolah, Kementerian i'endidikan Malal,sia.
lrnan sebegini
n'riskin selain Kementerian Pelajaran M;:[aysia (2012). Dasar pendidikan Malaysia. Putrajaya: Kementerian Pelaiaran
lt merangsanS Malaysia.
k tertentu dan
i:ng kaum dan Kementerian Pendidikan NLalaysia (2013). Pelan pentbongunan pendidikan Malaysia 2013-2025. Putraiaya:
Kementerian Pendidik;, n Malaysia.
Sufean Hussin (2002). Dasu pembangunan pendidi.han Malaysia. Teori dan analisis. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
.anan dalam
s-asana q 4e4 llh "",:. i
e##emft ffiq"*$-ffi T'rr

Soalan Struktur

Jawab soalan-soalan yang berikut.

lalavsia (KPM) 1 Huraikan dua kelebihan Sekolah BerprestasiTinggi.
kan berkualiti.
likan. OIeh itu, 2 Bincangkan ciri-ciri Sekolah Kluster Kecemerlangan.
tersebut. Dasar
3 Terangkan teras strategik yang terkandung dalam Pelan lnduk Pembangunan Pendidikan
g menfadi asas
in termasuklah (PIPP).
rg Keberhasilan
alavsia (PPPM) 4 Bincangkan langkah yang diambil Kementerian Pendidikan Malaysia untuk mentransformasikan
'P) 2006-2010) Profesion keguruan menjadi profesion pilihan.
rlui pendidikan
5 Jelaskan cara guru boleh memainkan peranan dalam menanganitonggak pendidikan, iaitu
e makan semula
belajar untuk menjadr insan berguna dalam konteks pendidikan.
tn antarabangsa
iLran abad yang
r Pr-mbangunan
Soalan Esei
rentransformasi
iegik. Jawab soalan-saalan yang berikut.
.inpat tonggak
1 Sistem pendidikan negara telah mengalami transformasi demi melengkapkan generasi
,,',,! Organization
yang berupaya menghadapi cabaran abad ke-21 melalui anjakan strategik Pelan
eiangka semula
Pembangunan Pendidikan Malaysia
Lpar-a guru dapat
:iadian murid. Bincangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk melahirkan rakyat yang menghayati
nilaiperpaduan.
2 Berdasarkan Tonggak Pendidikan UNESCO. bincangkan peranan guru dalam mewujudkan
suasana harmoni dan bekerjasama di dalam bilik darjah.