Page 106 - ทร 21001
P. 106
97
้
ู
่
่
้
ั
ุ
ุ
้
์
ี
1. ขนการบงชความรู ผู้เรยนวิเคราะหตนเอง เพือรจดอ่อน จดแข็งของตนเอง ก าหนด
ี
้
่
ี
ั
้
ี
ิ
ุ
้
ู
ู
้
ู
ื
เปาหมายในชวิต ก าหนดแนวทางเดนไปส่จดหมาย และรว่าความรทจะแก้ปญหา และพัฒนาตนเองคอ
อะไร
2. ขนสรางและแสวงหาความรู ผู้เรยนจะต้องตระหนักและเหนความส าคัญของการแสวงหา
ี
็
ั
้
้
้
้
ี่
ี
ู
่
ี
ู
ู
้
ี
ความร เข้าถงความรทต้องการด้วยวิธการทหลากหลาย แหล่งเรยนรทใช้ในการแสวงหาความร ได้แก่การ
้
ึ
้
ู
ี่
ิ
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การแสวงหาความรจากผู้เชยวชาญ ภมปญญาท้องถ่น และเพื่อน โดยยอมรบใน
ั
ู
ิ
ี่
ั
้
ู
ู
้
่
ึ
ความรความสามารถซงกันและกัน และต้องใช้ทักษะต่าง ๆ เพื่อใช้ในการสรางความร เช่น ฝกสังเกต
ึ
้
้
ู
ฝกน าเสนอ ฝกการตั้งค าถาม ฝกการแสวงหาค าตอบ ฝกบูรณาการเชอมโยงความร ฝกบันทก และฝกการ
ู
ึ
ึ
ึ
ึ
ึ
ึ
ึ
้
ื่
เขยน
ี
ู
้
3. การจดการความรูใหเปนระบบ จัดท าสารบัญจัดเก็บความรประเภทต่าง ๆ ท จ าเปนต้องร ้ ู
็
ี่
้
็
้
ั
็
้
และน าไปใช้เพื่อการพัฒนาตนเอง การจัดการความรให้เปนระบบจะท าให้เก็บรวบรวม ค้นหา และน ามา
ู
ใช้ได้ง่าย รวดเรว
็
ี่
4. ขนการประมวลและกลันกรองความรู ความรทจ าเปนอาจต้องมการค้นคว้า และแสวงหา
ี
่
ั
็
้
้
ู
้
ิ
ิ
ิ
ี
ิ
ู
้
เพิ่มเตม เพื่อให้ความรมความทันสมัย น าไปปฏบัตได้จรง
้
ู
ู
้
ี
ิ
ี
ิ
ู
5. การเขาถึงความรู เมอมความรจากการปฏบัตแล้วมการเก็บความรในรปแบบต่าง ๆ เช่น
ื
่
้
้
ู
สมดบันทกความร แฟมสะสมงาน วารสาร หรอใช้เทคโนโลยีในการจัดเก็บรปแบบเว็บไซต์ วีดทัศน์
ื
ิ
ู
้
ึ
ุ
้
ึ
ึ
็
่
ี
่
์
แถบบันทกเสยง และคอมพิวเตอร เพือให้ตนเองและผู้อนเข้าถงได้ง่ายอย่างเปนระบบ
ื
ั
้
่
ี
้
ี
่
่
่
ู
้
ั
6. ขนการแบงปนแลกเปลียนความรู ผู้เรยนต้องเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลยนเรยนรกับเพือน ๆ
ี
ู
้
็
ึ
หรอชมชนเพือเรยนรร่วมกัน อาจเปนลักษณะของการสัมมนาเวทเรองเล่าแห่งความส าเรจ การศกษาด ู
่
็
ื
ุ
ี
ี
่
ื
ี
่
ื
็
ี
งานหรอแลกเปลยนเรยนรผ่านทางอนเทอรเนต เปนต้น
ู
้
์
ิ
็
้
ิ
ู
ุ
ี
7. ขนการเรยนรู ผู้เรยนจะต้องน าเสนอความรในโอกาสต่าง ๆ เช่น การจัดนทรรศการ การพบกล่ม
้
ั
้
ี
ื
ู
การเข้าค่าย หรอการประชมสัมมนา รวมทั้งมการเผยแพร่ความร ผ่านช่องทางต่าง ๆ เช่น วารสารเว็บไซต์
ี
้
ุ
็
จดหมายข่าว เปนต้น
ความสาเรจของการจดการความรูดวยตนเอง
้
็
้
ั
1. ผู้เรยนเกิดการเรยนรตามแผนพัฒนาตนเองทได้ก าหนดไว้
ี
ี
ี
่
ู
้
ี
ึ
ี
้
ู
2. ผู้เรยนตระหนักถงความรบผิดชอบในการพัฒนาตนเองเพื่อเรยนรวิชาต่าง ๆ อย่างเข้าใจ และ
ั
ี
น าไปใช้ประโยชน์ในชวิตประจ าวันได้
ี
่
ู
้
ุ
ั
3. ผู้เรยนมความรททันสมัยเหมาะสมกับสถานการณปจจบัน สามารถปรบตัวให้อยู่ในสังคม
ี
ี
์
ั
ได้
