Page 236 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา
P. 236
จากภาพ 6 ระบบการศึกษาของประเทศฟินแลนด์ สามารถแบ่งระดับการศึกษาได้ 4
ระดับ (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2559, น. 48-49) ดังนี้
1. การศึกษาปฐมวัย เป็นการศึกษาตามสมัครใจของผู้เรียนที่มีอายุ ระหว่าง 0-6 ปี
ั
เด็กทุกคนในประเทศฟินแลนด์ มีสิทธิที่จะได้รับศึกษาและการดูแลจากรัฐในศูนย์เด็กปฐมวย
เพื่อเตรียมตัวเข้าสู่ประถมศึกษา
2. การศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี สำหรับผู้เรียนมีอายุ ระหว่าง
7-16 ปี ในรูปแบบการจัดการศึกษาโครงสร้างเดี่ยว (Single Structure) รวมระดับประถมศึกษา
และมัธยมศึกษาตอนต้นไว้ด้วยกัน และอาจเรียนต่ออีก 1 ปี เพื่อเตรียมตัวเข้าศึกษาต่อในระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย
3. การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำหรับผู้เรียนที่มีอายุ ระหว่าง 16-19 ปี
้
เป็นการศึกษาต่อเนื่องจากการศึกษาขั้นพืนฐาน ใช้ระยะเวลา 3 ปี ในสถานศึกษา จำแนกเป็น
2 ระบบ ระบบแรก เป็นการศึกษาสายสามัญ และระบบที่สอง เป็นการศึกษาสายอาชีพ
ั
4. การศึกษาระดับอุดมศึกษา สำหรับผู้เรียนที่มีอายุ ระหว่าง 19 ปีขึ้นไป เป็นการจด
การศึกษาในมหาวิทยาลัยโดยตรง จำแนกออกเป็น 2 สาย สายแรกเป็นการศึกษาและวิจัย
์
เฉพาะศาสตรในสายวิชาการ ระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ใช้ระยะเวลา 3-
์
6 ปี และสายที่สองเป็นการศึกษาและวิจัยเฉพาะศาสตร์ประยุกตในสายอาชีพ เข้าศึกษาใน
มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิค ระดับปริญญาตรี และระดับปริญญาโท ยกเว้นระดับปริญญาเอก
สรุปได้ว่า ระบบการศึกษาของประเทศฟินแลนด แบ่งออกเป็น 4 ระดับ ได้แก่ 1)
์
การศึกษาระดับปฐมวัย เป็นการศึกษาตามความสมัครใจ สำหรับผู้เรียนตั้งแต่อายุ 0-6 ปี ให้
เข้ารับการศึกษาในศูนย์เด็กปฐมวัย 2) การศึกษาระดับขั้นพื้นฐาน เป็นการศึกษาภาคบังคับ 9
ปี สำหรับผู้เรียนอายุ 7-16 ปี ให้เข้ารับการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น
ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 3) การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำหรับผู้เรียนตั้งแต่อาย ุ
16-19 ปี และสามารถเข้ารับการศึกษาต่อเนื่อง 3 ปี ในสายสามัญหรือสายอาชีพเพื่อเตรียม
เข้าสู่มหาวิทยาลัย 4) การศึกษาระดับอุดมศึกษา สำหรับผู้เรียน อายุ 19 ปีขั้นไป หากผู้เรียนมี
ความสมัครใจในการศึกษาต่อระดับมหาวิทยาลัย เป็นการศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท
และปริญญาเอก 3-6 ปี ให้ผู้เรียนเลือกสายในการเรียนได้สองสาย ได้แก่ สายวิชาการให้เข้า
เรียนในมหาวิทยาลัยที่ทำการศึกษาวิจัยเฉพาะศาสตร์วิชาการ และสายอาชีพให้เข้าเรียนใน
มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคที่ทำการศึกษาวิจัยเฉพาะศาสตร์ประยุกต์ในการทำงานสายอาชีพ ซึ่ง
หากต้องการเรียนต่อในระดับปริญญาเอกให้เปลี่ยนเป็นมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนสายวิชาการ
เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 208
ึ
ิ
ุ
208 เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ ์

