Page 143 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 143

ขั้นที่ 3 ศึกษาวิธีเรียงคําตามลําดับพยัญชนะตัวแรกของคํา คือเรียง ก.ไก ไปจน ฮ.นกฮูก สังเกต
ั
ั
ื
ั
วาเขาเรียงไวอยางไร ลักษณะพิเศษที่แปลกออกไปคอ ตว ฤ.ฤๅ. จะลําดบไวหลังตว ร.เรือ สวน ฦ.ฦๅ จะ
ั
อยูหลังตว ล.ลิง และหากคาใดใชพยัญชนะเหมือนกัน เขาก็ลําดบ โดยพิจารณารูปสระพิเศษ
ํ
ั


อีกดวย การลําดับคําตามรูปสระก็มีลักษณะที่ตองสนใจเปนพิเศษ เขาจะเรียงคําตามรูปดังนี้

คําที่ไมมีรูปสระมากอน แลวตอดวยคําที่มีรูปสระ

ิ
ี
ึ
ื
-ะ -า - - - ื- - - เ-ะ เ- เ - ืะ เ - - ัว ะ - ัว เ-า เ-าะ -ำ
ุ
ู
ี
เ - ีะ เ - แ- แ-ะ โ- โ-ะ ใ- ไ-

ู
โปรดดตัวอยางการเรียงคําจากพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถานฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2525
และ 2542
ขั้นที่ 4 ศึกษาเครื่องหมายวรรคตอนที่ใชในพจนานุกรม
ั
ํ
เคร่องหมายจุลภาค (,) ใชค่นความหมายหรือบทนิยามของคาที่มีความหมาย หลายอยางแตมี
ื
ความหมายคลายๆ กันหรือเปนไวพจนของกัน


ตัวอยาง


กระตือรือรน ก.รีบเรง, เรงรีบ, ขมีขมัน, มีใจฝกใฝเรารอน





เครื่องหมายอัฒภาค(;)
(1) ใชคั่นเครื่องหมายหรือบทนิยามของคําที่มีความหมายหลายอยางแตความหมายมีนัยเนื่องกับ
ความหมายเดิม

ตัวอยาง

กิ่ง น. สวนที่แยกออกจากลําตน,แขนง;ใชเรียกสวนยอยที่แยกออกไปจากสวนใหญขึ้นอยูกับ
สวนใหญ เชน กิ่งอําเภอ กิ่งสถานตารวจ;ลักษณะนามเรียกงาชางวา กิ่ง;เรือ ชนิดหนึ่งในกระบวน
ี
ํ
พยุหยาตรา
(2) คั่นบทนิยามที่มีความหมายไมสัมพันธกันเลย
ตัวอยาง

เจริญ(จะเริน)ก.เติบโต,งดงาม,ทําใหงอกงาม,เชนเจริญทางไมตร,มากขึ้น,ทิ้ง,เชน เจริญยา,ตด

ั
ี
เชน เจริญงาชาง,สาธยาย,สวด,(ในงานมงคล) เชน เจริญพระพุทธมนต เปนตน

(3) คั่นอักษรยอบอกที่มาของคํา
ตัวอยาง

ุ

กุณฑล [ทน]น.ตมหู.(ป. ; ส.)
คั่นอักษร ป. กับ อักษร ส. ซึ่งมาจากคําวาบาลีกับสันสกฤต
