Page 45 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 45

ิ
ั
ํ
ิ
ิ
อภปรายพอสมควรและรูประวตของผูอภปราย พอที่จะแนะนาได หากเปนผูมีประสบการณในการ
อภิปรายมาบางก็จะยิ่งเปนการดี

ิ
ู
ผูอภิปราย ผูอภปรายควรเปนผูมีความรความสามารถและประสบการณเชี่ยวชาญในเรื่องที่
จะอภิปรายเปนอยางดี มีความสามารถในการพูด มีปฏิภาณไหวพริบ มีอารมณด มีความจริงใจ มีใจเป
ี
นกลาง และมีมารยาทในการพูดอภิปราย


ข. บทบาทหนาที่ของผูดําเนินการอภิปราย
1. ประสานและพบกับผูอภิปราย เพื่อพูดคุยทําความเขาใจในเรื่องของการอภิปราย





2. กลาวทักทายผูฟง บอกหัวเรื่องที่จะอภิปรายและแนะนําผูรวมอภิปรายแกผูฟง

3. ชี้แจงวิธีการอภิปราย ขอบขายของเรื่องและเงื่อนไขตางๆ ที่ผูฟงควรทราบ


4. เสนอประเด็นอภิปรายใหผูอภิปรายแสดงความคิดเห็นพรอมทั้งเชิญผูอภิปราย



5. สรุปคาอภิปรายเปนระยะๆ ตามความเหมาะสม ซึ่งไมจําเปนตองสรุปทุกครั้งที่ผู
ํ
ํ
อภิปรายแตละคนพูดจบใหพิจารณาตามที่เห็นสมควร และจะตองสรุปคาอภิปราย เมื่อการอภิปรายจบสิ้น
แลว
ุ
ั
6. ควบคมใหผูอภิปรายรกษาเวลาการพูดเปนไปตามขอตกลง และพยายาม

ใหผูอภิปรายพูดตรงประเด็น


ิ
7. พยายามที่จะสรางบรรยากาศในการอภปรายใหเปนกันเองและเมื่อถึงเวลาสําหรบผูฟ
ั




งควรจะกระตนใหผูฟงไดมีสวนรวมแสดงความคิดเห็นหรือตั้งคําถามใหมากที่สุด
ุ



8. เมื่อมีคําถามจากผูฟงควรพิจารณามอบใหผูอภิปรายตอบตามความเหมาะสม


9. รักษามารยาทในการพูด ไมแสดงตนเขาขางฝายใดและไมพูดมากจนเกินไป
10. กลาวสรุปคาอภิปรายและกลาวขอบคณคณะผูอภิปราย ผูฟง ผูจัดและผูเกี่ยวของ พร
ํ
ุ

อมทั้งอําลาผูฟง

ค. บทบาทและการพูดของผูอภิปราย
1. พบปะกับคณะกอนการอภิปราย เพื่อเตรียมความพรอมในการอภิปราย

ู

ี

2. เตรียมความรความคิดประสบการณตามหัวขอเรื่องไวใหพรอม ละเอยดชัดเจนพรอม

ทั้งสื่อและอุปกรณที่จะใชประกอบการพูดอภิปราย
ํ
3. ใหความเคารพและใหความรวมมือผูดาเนินการอภปรายในขณะทําหนาที่
ิ
เปนผูอภิปรายตลอดเวลาการอภิปราย


4. พูดใหตรงหัวขอเรื่องหรือประเด็นปญหาที่ผูดําเนินการอภิปรายไดกําหนดไว 

