Page 41 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 41



ผเขารวมประชุม จะตองปฏิบัติตามหนาที่และมารยาทในการพูดดังนี้
ู

ั
็
1. พูดแสดงความคิดเห็นหรืออภิปรายอยางมีเหตุผล ยอมรบฟงความคิดเหนของบุคคลอื่น พูด
ดวยใจเปนกลางไมใชอารมณหรือนําความขดแยงสวนตัวกับผูเขารวมประชุมมาเกี่ยวของกับการพูดและ
ั

แสดงความคิดเห็นในที่ประชุม
2. เขาประชุมใหตรงเวลาและรักษาเวลาในการพูด ตามที่ประธานกําหนดให 


3. พูดใหไดใจความ กระชับ และกํากับความคิดใหเปนไปตามขั้นตอนมีการโยงความคิด เห็นด




วยหรือขัดแยงใหสัมพันธตอเนื่องและสอดคลอง ไมควรพูดวกวนจนจับประเด็นไมได 

4. ไมควรผูกขาดการพูดแตผูเดียว หรือแสดงความคิดเห็นของตนเองเพื่อแสดงความรอบรู เมื่อ

็
ี
ิ
เห็นวาประเดนใดที่มีแนวทางที่ดและถูกตองแลวก็ควรงดเวนการแสดงความคดเห็น มิฉะนั้นจะทําใหผู

เขารวมประชุมเกิดความเบื่อหนาย
ั
5. ควรรกษามารยาทในการพูดในที่ประชุม อยางเชน ใชภาษาสุภาพ ไมพูดกาวราว มีการขอ



อนุญาตตอประธานเมื่อตองการพูด ไมแสดงกิริยาที่ไมสุภาพในที่ประชุม เปนตน

กิจกรรมที่ 5
ใหผูเรียนแสดงบทบาทสมมตพูดแสดงความคิดเห็นในที่ประชุมตามหัวขอที่ครูกําหนด และบาง

ิ

คนแสดงบทบาทของผูเขารวมประชุม สรุปทายมีการอภิปรายรวมกันถึงขอด ขอดอยตามที่แสดงออก



ี



การพูดรายงาน
ิ
ิ
การพูดรายงาน หมายถึง การพูดเพื่อนําเสนอเรื่องราว ขอมูลขอเท็จจรง ผลการปฏิบัตงาน สถาน
การณ ความกาวหนาของการดาเนินงานหรือผลของการศึกษาคนควาตอกลุม หรือที่ประชุม เชน การ
ํ
ิ
ิ
รายงานผลการดาเนนงานตามโครงการของหนวยงานหรืองคกรที่รับผดชอบ รายงานสถานการณและ
ํ


ความกาวหนาของหนวยงาน รายงานผลการทดลองหรือศึกษาคนควาของผูเรียน เปนตน การพูดรายงาน
ที่ผูเรียนจําเปนตองใชในชีวิตประจําวน คอการพูดรายงานผลการทดลองและการศึกษาคนควา เพื่อเสนอ

ั

ื
ตอครูและเพื่อนในกลุม ซึ่งมักจะเรียกวาการรายงานหนาชั้น ดงนั้น ผูเรียนจะตองทราบถึงหลักและ
ั


วิธีการพูดรายงานพรอมทั้งหมั่นฝกฝนใหเกิดทักษะซึ่ง มีแนวปฏิบัติดังนี้

1. เรียบเรียงเนื้อหาที่จะรายงานตามลําดับความสําคัญไดสาระกระชับและชัดเจน


2. พิจารณาเนื้อหาใหเหมาะสมกับสภาพและพื้นฐานความรของกลุมผูฟง


ู
3. พิจารณาเนื้อหาที่รายงานใหเหมาะสมกับเวลาที่กําหนด
