Page 55 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 55


เรื่องที่ 2 วิจารณญาณในการอาน

ิ
ิ
ื
วจารณญาณในการอาน คอการรับสารจากการอานใหเขาใจเนื้อหาสาระแลวใชสตปญญาใคร
ิ
ู
ครวญหรือไตรตรอง โดยอาศัยความร ความคด ประสบการณมาเปนเหตุผลประกอบและสามารถนํา


ไปใชในชีวิตไดอยางถูกตองเหมาะสม
ิ
การใชวจารณญาณในการอาน จะเริ่มตนที่การอานดวยความตั้งใจและพยายามทําความเขาใจ
ิ
ิ

เนื้อหาสาระของเรื่องที่อานแลวใชความรู ความคด เหตุผลและประสบการณประกอบการคด ใครครวญ
ั
ใหสามารถรบสารไดถูกตอง ถองแท การอานโดยใชวจารณญาณประกอบดวยการเขาใจของเรื่อง การรู
ิ
จักเขียน การเขาใจความสัมพันธของสารและการนําไปใช
ิ
ิ
ิ
การอานอยางมีวจารณญาณจะตองใชความคด วเคราะห ใครครวญและตดสินใจวา
ั

ขอความที่ไดอานนั้น สิ่งใดเปนความสําคัญ สิ่งใดเปนใจความประกอบหรือพลความ สามารถแยกขอเท็จ



จริงจากขอคิดเห็นได ตลอดจนวินิจฉัยไดวาขอความที่อานนั้นควรเชื่อถือไดหรือไมเพียงใด และการอาน



ี
ิ
ประเมินคาวาขอความที่ไดอานมีเนื้อหาสาระหรือมีแงคดที่ดหรือไม อาจนําไปใชประโยชนไดเพียงไร
ู
ี
รวมทั้งการประเมินคางานเขยนในดานตางๆ เชน ความร ความสามารถ ความจรงใจและกลวิธีในการ
ิ
เขียน

ขั้นตอนของวิจารณญาณในการอาน มีดังนี้


1. อานใหเขาใจตลอดเรื่อง เปนการอานสารดวยความตั้งใจใหเขาใจรายละเอียดตลอดเรื่อง




ิ
2. วเคราะหเรื่อง เมื่ออานและเขาใจเรื่องแลวจะตองนํามาวเคราะหสาระสําคัญใหรูเรื่องที่อาน
ิ
ั
เปนเรื่องประเภทใด อะไรเปนขอเท็จจรง อะไรเปนขอคดเห็น และอะไรเปนประโยชน ลักษณะของตว
ิ
ิ
ี


ื่

ละครเปนอยางไร เปนเรองประเภทรอยแกว รอยกรอง บทความ ขาว หรือละคร ฯลฯ ผูเขยนมีเจตนาอยาง





ไรในการเขียนเรื่องนี้ ใชกลวิธในการนําเสนออยางไร ซึ่งผูอานตองพิจารณาแยกแยะใหได
ี