Page 60 - Manual Pengurusan SKDWA Tahun 2020

Manual Pengurusan SKDWA 2020

TUGAS GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

1. Inventori Individu Dan Rekod

1.1 Mengendalikan fail bimbingan untuk setiap orang murid.
1.2 Bertanggungjawab mengumpul dan merekodkan butiran-butiran berkait
dengan penilaian dan pentafsiran minat murid.
1.3 Mengawas perangkaan dan corak kehadiran murid yang dirujuk untuk tujuan
kaunseling.
1.4 Menyelaras, menjaga dan mengemaskini rekod murid.
1.5 Memberi maklumat objektif mengenai pencapaian, kemajuan dan prestasi
pembelajaran murid bermasalah untuk tujuan pemulihan.
1.6 Menjalankan dan memberi pentafsiran atau kaji selidik yang difikirkan perlu
atau berguna untuk membantu perkembangan diri murid.

2. Perkhidmatan Pengumpulan dan Memberi Maklumat

2.1 Mengumpul, menyedia dan menyebar maklumat kerjaya, latihan dan pelajaran
kepada murid, misalnya, melalui risalah-risalah, buku-buku kecil, poster, hari
kerjaya, pameran kerjaya dan buletin sekolah.
2.2 Menambah dan mengemaskinikan fail-fail maklumat kerjaya, peluang latihan,
pelajaran, sosial dan peribadi.
2.3 Memberi maklumat dan penerangan tentang pentingnya mengisi borang
permohonan dengan tepat.
2.4 Mengelola lawatan terancang kerjaya / pelajaran ke pusat perusahaan,
Institusi Pendidikan, Institusi Pengajian Tinggi, Sekolah Berasrama Penuh,
Maktab Rendah Sains Mara dan lain-lain.
2.5 Memberi maklumat mengenai kerjaya dan lain-lain pertolongan yang
diperlukan oleh guru-guru dan anggota masyarakat.
2.6 Menyebar maklumat mengenai pendidikan pencegahan dadah, AIDS, bahaya
merokok dan inhalen.

3. Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Kelompok

3.1 Mengelola dan melaksanakan aktiviti bimbingan dan kaunseling kelompok dan
tunjuk ajar (instructional) yang boleh menggalakkan perkembangan konsep
kendiri, kognitif-afektif, psikososial, fizikal-seksual dan moral/agama murid.
3.2 Mengadakan bimbingan dan kaunseling kelompok atau bimbingan dan
kaunseling tunjuk ajar mengenai sesuatu topik yang sesuai dengan sesuatu
kelompok tertentu, misalnya masalah disiplin, masalah peribadi, masalah
sosial dan lain-lain topik seperti yang dicadangkan oleh murid-murid dari
semasa ke semasa.

59