Page 61 - Manual Pengurusan SKDWA Tahun 2020

Manual Pengurusan SKDWA 2020

3.3 Membantu murid memilih aktiviti kokurikulum serta jenis sukan yang
bersesuaian dengan minat dan bakat masing-masing.
3.4 Menubuh dan melatih pasukan Pembimbing Rakan Sebaya dan menyelia
aktiviti mereka.

4. Perkhidmatan Kaunseling

4.1 Kaunseling dengan murid secara individu atau kelompok mengenai:
4.2 Pencapaian akademik yang tidak memuaskan.
4.3 Rujukan yang dilakukan oleh guru-guru dan ibu bapa atau orang lain.
4.4 Kerjaya, murid dan peribadi.
4.5 Tidak turut serta dalam aktiviti ko-kurikulum.
4.6 Masalah disiplin seperti ponteng, budaya peleseran, merokok, bertumbuk
dan menggunakan dadah dan bahan inhalen.
4.7 Kaunseling keluarga. Ini boleh diadakan jika perlu dan jika guru kaunseling
boleh mengendalikannya.
4.8 Kaunseling tunjuk ajar -- Guru bimbingan dan kaunseling mengadakan
kelas untuk mengajar perkara-perkara berkait dengan penilaian kendiri,
penjelasan nilai, kemahiran-kemahiran berkomunikasi, menghadapi
masalah, membuat keputusan dan menghindar diri dari tercebur dalam
penggunaan dadah, rokok dan inhalen.

5. Perkhidmatan Penempatan

5.1 Membantu murid memilih aktiviti ko-kurikulum berdasarkan kebolehan,
minat kerjaya pilihan dan kemampuan.
5.2 Penempatan pekerjaan:
5.3 Menjadi penyelaras menempatkan murid mengikuti program yang
bersesuaian.
5.4 Membantu menempatkan murid sekolah menengah untuk memasuki
institusi-institusi pekerjaan.

6. Perkhidmatan Mencegah Penggunaan Dadah dan Inhalen

6.1 Mengadakan bimbingan dan kaunseling individu atau kelompok atau
kaunseling tunjuk ajar dalam menanam dan memupuk sikap dan memberi nilai
membenci dadah dan inhalen.
6.2 Memberi bantuan atau pertolongan kepada murid untuk mendapatkan
bantuan pemulihan dan rawatan.
6.3 Membuat penilaian dan memberi maklum balas atau laporan kepada Jabatan
Pendidikan Negeri tentang program pencegahan dadah (5 Minit Anti Dadah)
diperingkat sekolah.

60