Page 251 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3

-242-

ิ
์
- หากขายหนังสือพมพได้ 240 ฉบับต่อสัปดาห์ จะมีรายได้สัปดาห์ละกี่เซด
์
แนวค าตอบ 48 เซด เนื่องจากจะได้รับค่าตอบแทน 0.20 เซดต่อฉบับ ส าหรับหนังสือพิมพ 240 ฉบับแรก
ที่ขายได้ในหนึ่งสัปดาห์ จึงได้ว่า หากขายหนังสือพิมพ์ได้ 240 ฉบับต่อสัปดาห์ จะมีรายได้สัปดาห์ละ

240 × 0.20 = 48 เซด

- ถ้าขายหนังสือพมพได้มากกว่า 240 ฉบับ แล้วตั้งแต่ฉบับที่ 241 เป็นต้นไป จะได้ค่าตอบแทนต่อฉบับ
ิ
์
ต่างจาก 240 ฉบับแรกอย่างไร
แนวค าตอบ ตั้งแต่ฉบับที่ 241 เป็นต้นไป จะได้ค่าตอบแทนฉบับละ 0.40 เซด ซึ่งคิดเป็นสองเท่า

ของค่าตอบแทนต่อฉบับของ 240 ฉบับแรก
์
จากนั้น ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันตอบค าถามในใบกิจกรรม เรื่อง การขายหนังสือพมพ ค าถาม
ิ
ื่
ข้อที่ 1 – 2 เมื่อตอบค าถามเรียบร้อยแล้ว ผู้สอนสุ่มผู้เรียนจ านวน 2 กลุ่ม ด้วยการหมุนวงล้อสุ่ม เพอ
น าเสนอแนวคิดและค าตอบของค าถามแต่ละขอ (กลุ่มละ 1 ข้อ) ทั้งนี้ ผู้สอนควรกระตุ้นให้ผู้เรียนที่เหลือ
้
ตรวจสอบค าตอบของตนเองและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนให้เหตุผลเพื่อสนับสนุนค าตอบของเพื่อนหรือโต้แย้ง

ในกรณีที่ได้ค าตอบไม่ตรงกัน

3) ผู้สอนให้ผู้เรียนพิจารณาป้ายประกาศของหนังสือพิมพ์ เซดแลนด์เดลี่ ในใบกิจกรรม เรื่อง การขาย
หนังสือพิมพ์ แล้วผู้สอนใช้การถามตอบเพื่อกระตุ้นการคิดและตรวจสอบความเข้าใจของผู้เรียนโดยใช้

แนวค าถามดังนี้

์
- หากขายหนังสือพมพไม่ได้เลย จะมีรายได้กี่เซดต่อสัปดาห์
ิ
แนวค าตอบ 64 เซดต่อสัปดาห์
- โดยเฉลี่ยทุก ๆ สัปดาห์ หากขายหนังสือพมพได้ 100 ฉบับ จะมีรายได้กี่เซด
์
ิ
แนวค าตอบ 69 เซด เนื่องจาก 64 + (100 × 0.05) = 69 เซด
จากนั้น ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันตอบค าถามข้อที่ 3 – 4 เมื่อตอบค าถามเรียบร้อยแล้ว ผู้สอนสุ่ม

้
ผู้เรียนจ านวน 2 กลุ่ม ด้วยการหมุนวงล้อสุ่ม เพื่อน าเสนอแนวคิดและค าตอบของค าถามแต่ละขอ (กลุ่มละ
1 ข้อ) ทั้งนี้ ผู้สอนควรกระตุ้นให้ผู้เรียนที่เหลือตรวจสอบค าตอบของตนเองและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนให้เหตุผล
เพื่อสนับสนุนค าตอบของเพื่อนหรือโต้แย้งในกรณีทได้ค าตอบไม่ตรงกัน
ี่
้
4) ผู้สอนให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันตอบค าถามขอที่ 5 จากนั้น ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันอภิปรายโดยใช้
แนวค าถามดังนี้
- กราฟเส้นตรงที่แสดงความสัมพันธ์ของการขายหนังสือพิมพเซดแลนด์เดลี่มีลักษณะแบบใด
์
แนวค าตอบ เป็นเส้นตรงที่เพมขึ้นอย่างคงที่ตลอดเส้น
ิ่
์
- กราฟเส้นตรงที่แสดงความสัมพันธ์ของการขายหนังสือพิมพเซดแลนด์สตาร์มีลักษณะแบบใด
ิ
ิ่
แนวค าตอบ เป็นเส้นตรงที่เพมขึ้นอย่างคงที่ตั้งแต่จ านวนหนังสือพมพ์ที่ขายได้ 0 ถึง 240 ฉบับแรก
และตั้งแต่ฉบับที่ 241 ขึ้นไป เป็นเส้นตรงที่เพมขึ้นคงที่และเพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า จาก 240 ฉบับแรก
ิ่
- จุดที่กราฟตัดกัน มีความหมายว่าอย่างไร
แนวค าตอบ จุดที่แทนจ านวนหนังสือพิมพ์ที่ขายได้แล้วได้รายได้เท่ากันจากทั้งสองส านักพิมพ ์