Page 56 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3

-47-

ื้
2. มิวสิคซิตี้ จัดงานลดราคา เมื่อคุณซอสินคาสองชิ้นหรือมากกวาในงานลดราคานี้
มิวสิคซิตี้จะลดราคาให 20% จากราคาขายของสินคาเหลานี้
เจษฎา มีเงินสําหรับใชซื้อของอยู 200 เซด

ในงานลดราคานี้ เขาสามารถซื้ออะไรไดบาง

จงเขียนวงกลมลอมรอบคําวา “ใช” หรือ “ไมใช” ในแตละตัวเลือกตอไปนี้ พรอมใหเหตุผลประกอบ

เจษฎาสามารถซื้อสินคา
สินคา
ดวยเงิน 200 เซด ไดใชหรือไม 



1) เครื่องเลน MP3 และ หูฟง ใช / ไมใช
2) เครื่องเลน MP3 และ ลําโพง ใช / ไมใช



3) สินคาทั้ง 3 ชนิด – เครื่องเลน MP3 หูฟง และลําโพง ใช / ไมใช

(กระบวนการ: การตีความ การประยุกตใช และการประเมินผลลัพธทางคณิตศาสตร)

แนวคิด


พิจารณาสินคาในแตละขอไดดังนี้
สินคา 1) ใช เพราะวา เครื่องเลน MP3 และหูฟง มีราคารวมกันเทากับ 241 เซด

เมื่อลดราคาให 20% เจษฎาจะซื้อไดในราคา 192.80 เซด

ื้
จึงมีเงินเพียงพอที่จะซอของได
ั
สินคา 2) ใช เพราะวา เครื่องเลน MP3 และลําโพง มราคารวมกนเทากับ 234 เซด
ี
เมื่อลดราคาให 20% เจษฎาจะซื้อไดในราคา 187.20 เซด

จึงมีเงินเพียงพอที่จะซอของได
ื้
ี
สินคา 3) ไมใช เพราะวา เครื่องเลนทงสามชนิด มราคารวมกันเทากับ 320 เซด

ั้
เมื่อลดราคาให 20% เจษฎาจะซื้อไดในราคา 256 เซด
จึงไมมีเงินเพียงพอที่จะซื้อของได