Page 119 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

114

กิจกรรมที่ 12
รายวิชา การอ่านอย่างฉลาดรู้ 1 ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น

เรื่อง หมู่บ้านคีรีวง ที่สุดของอากาศแสนบริสุทธิ์ ณ หมู่บ้านคีรีวง เวลาเรียน 1 คาบ/ชั่วโมง
*************************************************************************************************

1. มาตรฐานการเรียนรู้
ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนิน
ชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน
ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ

เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.3/5 วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินเรื่องที่อ่านโดยใช้กลวิธีการเปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่าน

เข้าใจได้ดีขึ้น
ท 1.1 ม.3/9 ตีความและประเมินคุณค่า แนวคิดที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนำไปใช้
แก้ปัญหาในชีวิต

ท 1.1 ม.3/4 เขียนเรียงความ
3.จุดประสงค์การเรียนรู้
3.1 จับใจความสำคัญ ตีความ สรุปความ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได ้
3.2 วิเคราะห์และประเมินค่าเรื่องที่อ่านได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
3.3 บอกคุณค่าและข้อคิดจากเรื่องที่อ่านและแนวทางการนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้

4. สมรรถนะที่สำคัญ
4.1 ความสามารถในการสื่อสาร

4.2 ความสามารถในการคด
ิ
้
4.3 ความสามารถในการแกปัญหา

5. สมรรถนะตามกรอบ PISA

5.1 การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน
5.2 การมีความเข้าใจในบทอ่าน
5.3 การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
6.1 มีวินัย
6.2 ใฝเรียนรู้
6.3 มุ่งมั่นในการทำงาน

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 114