Page 121 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 121
116
แนวคำตอบ - หมู่บ้านคีรีวงมีอากาศบริสุทธิ์ที่สุดในประเทศไทย
- มีอากาศที่บริสุทธิ์กว่ามาตรฐานถึง 100 เท่า
- รายล้อมไปด้วยต้นไม้และภูเขาที่ยังคงความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ
- บ้านคีรีวงแห่งนี้ถือเป็นชุมชนต้นแบบในการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ/เป็นมิตรกับ
สิ่งแวดล้อม
6) ทำไมหมู่บ้านคีรีวงจึงมีทัศนียภาพที่น่าดึงดูดใจ
แนวคำตอบ - รายล้อมไปด้วยต้นไม้และภูเขาที่ยังคงความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาต ิ
- วิถีชีวิตของชาวบ้าน
- มีลำธารผ่านกลางหมู่บ้าน
- หมู่บ้านสงบและสวยงามเหมือนในนิทาน
7) ทัศนคติที่ดีของคนในหมู่บ้านเป็นอย่างไร
แนวคำตอบ - ชอบช่วยเหลือ
- มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
- มีความสามัคคีและรักความสงบ
- ชาวบ้านมีอัธยาศัยดีกับนักท่องเที่ยว
ชั่วโมงที่ 2
1) นักเรียนนำเสนอแนวทางคำตอบประจำกลุ่มตนเองให้เพื่อนได้รับทราบ ครูเพิ่มเติมเนื้อหาแนวทาง
คำตอบให้แก่นักเรียน
2) นักเรียนร่วมกันพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความเรื่อง หมู่บ้านคีรีวง และบทความ
เรื่อง ที่สุดของอากาศแสนบริสุทธิ์ ณ หมู่บ้านคีรีวงที่ได้อ่านและนำเสนอ นำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน โดย
ร่วมกันพูดคุย โต้แย้งเกี่ยวกับปัญหาหรือเรื่องราวที่นักเรียนพบเจอในชีวิตประจำวัน เช่น ปัญหาเกี่ยวกับการทิ้ง
ขยะในโรงเรียน
3) นักเรียนและครูร่วมกันทบทวนความเรียงจากที่เคยศึกษามา
4) นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการอ่านทั้ง 2 อ่านมาเขียนเชิญชวนในหัวข้อ “ไปสูดอากาศบริสุทธิ์.....ที่
คีรีวง” ตามหลักการเขียนความเรียง 3 ส่วน(คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป) โดยกำหนดให้มีส่วนที่เป็นเนื้อเรื่อง 2 ย่อ
หน้า จำนวนย่อหน้าละ 7 – 8 บรรทัดเป็นรายบุคคลโดยให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้
- ทำไมนักเรียนควรไปทัศนศึกษาที่หมู่บ้านคีรีวง หากนักเรียนมีความสนใจด้านสิ่งแวดล้อม
- ทำไมหมู่บ้านคีรีวงจึงมีทัศนียภาพที่น่าดึงดูดใจ
- ทัศนคติที่ดีของคนในหมู่บ้านเป็นอย่างไร
- กิจกรรมสำหรับผู้ที่ไปทัศนศึกษา
5) นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียนในชั่วโมงนี้
12. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมสำหรับผู้สอน
12.1 ให้ครูผู้สอนส่งบทอ่านให้นักเรียนอ่านล่วงหน้าก่อนถึงวันสอน
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 116
