Page 156 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 156

151



                 ในย่อหน้าสุดท้าย ซึ่งมี 2 ส่วนดังนี้

                 (ส่วนแรก) “เพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บเล็กๆ  น้อยๆ เช่น รองเท้ากัด  หรือโรคน้ำกัดเท้า  (เท้าเปื่อยจากเชื้อรา)…”
                 (ส่วนที่สอง) “…รองเท้าจะต้องระบายเหงื่อได้ดี  และกันความชื้นจากภายนอกได”
                                                                                 ้


               คำถามที่ 4 : รองเท้าวิ่ง
                   ส่วนแรก และส่วนที่สอง สัมพันธ์กันอย่างไร                   สมรรถนะ :  วิเคราะห  ์
                       1. ส่วนที่สองขัดแย้งกับส่วนแรก                         ชนิดของบทความ :  คำชี้แจง

                       2. ส่วนที่สองซ้ำกับส่วนแรก                             สถานการณ์ :  ในเชิงการศึกษา
                       3. ส่วนที่สองขยายปัญหาที่บรรยายไว้ในส่วนแรก ให้ชัดเจนขึ้น   แบบของข้อสอบ :  เลือกตอบ
                       4. ส่วนที่สองเสนอการแก้ปัญหาที่บรรยายไว้ในส่วนแรก

               การให้คะแนน รองเท้าวิ่ง  4

               คะแนนเต็ม
               รหัส 1 : ข้อ 4. ส่วนที่สองเสนอการแก้ปัญหาที่บรรยายไว้ในส่วนแรก
               ไม่ได้คะแนน

               รหัส 0 : คำตอบอื่นๆ
               รหัส 9 : ไม่ตอบ



































                   เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน                           151
   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161