Page 174 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 174
169
ใบงาน เรื่อง รอยพ่นสีบนกำแพง
คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทอ่านเรื่อง รอยพ่นสีบนกำแพง แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
1. นักเรียนคิดว่า จุดประสงค์ของจดหมายทั้งสองฉบับคือข้อใด
1. อธิบายว่ารอยพ่นสีบนกำแพงคืออะไร
2. แสดงความคิดเห็นต่อรอยพ่นสีบนกำแพง
3. แสดงให้เห็นความนิยมของรอยพ่นสีบนกำแพง
4. บอกผู้คนให้รู้ว่าต้องใช้เงินมากเท่าไรในการกำจัดรอยพ่นสีบนกำแพง
ทำไมนักเรียนจึงเลือกตอบข้อนั้น.......................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
2. ทำไม โสภิตา จึงอ้างถึงการโฆษณา”
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3. นักเรียนเห็นด้วยกับจดหมายฉบับใด เพราะเหตุใด
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
4. ในความคิดของนักเรียน นักเรียนคิดว่าจดหมายฉบับใดดีกว่ากัน ให้อธิบายโดยอ้างถึงวิธีเขียน
จดหมายฉบับใดฉบับหนึ่งหรือทั้งสองฉบับ
..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
ชื่อ...........................................................สกุล..................................................ชั้น.................เลขที่......................
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 169
