Page 219 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 219

209


                          -  ปรากฏการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อดวงจันทร์โคจรอยู่ต าแหน่งใดในภาพต่อไปนี้

                                              ต าแหน่ง D



                                              ดวงจันทร  ์




                                                  ขั้วโลก                             รังสีดวงอาทิตย์
                        ต าแหน่ง A                เหนือ           ต าแหน่ง C

                                                โลก





                                             ต าแหน่ง B


                             แนวค าตอบ ต าแหน่ง C
                          -  ปรากฏการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นได้อย่างไร

                             แนวค าตอบ ดวงจันทร์เมื่อโคจรมาอยู่ในแนวเดียวกันระหว่างโลกและดวงอาทิตย์จะท าให้เกิด

                             การบังแสง คนบนโลกจึงเห็นเป็นเงา


                  2)  ผู้สอนใช้ค าถามกระตุ้นความสนใจผู้เรียนว่า “นักเรียนคิดว่าดาวเคราะห์สามารถบังดวงอาทิตย์ได้

                      คล้ายคลึงกับดวงจันทร์หรือไม่ และเราจะสังเกตปรากฏการณ์ดังกล่าวได้กับดาวเคราะห์ใดบ้าง และ

                      ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจะเหมือนปรากฏการณ์ที่เกิดจากดวงจันทร์หรือไม่อย่างไร” โดยให้ผู้เรียนศึกษา
                      แผนภาพแบบจ าลองระบบสุริยะ
































                                                       ภาพที่ 3 ระบบสุริยะ

                                                        (ที่มา: freepik.com)
               เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์
   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224