Page 76 - MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH SK FAKEH ABD. SAMAD 2022-2023

SK FAKEH ABD. SAMAD / MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH 2022

2. PENGURUSAN KURIKULUM 2022

2.1. DASAR KURIKULUM

1. LATAR BELAKANG
Kurikulum adalah bidang utama atau ‘core business’ bagi setiap guru dan murid
yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan
pendidikan dan pencapaian sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arus
perdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan. Menyedari hakikat mampu
menjadi yang terbaik dalam pelbagai bidang, suatu bentuk program yang
terancang telah disusun mengikut perbezaan potensi dan kebolehan antara
pelajar untuk menghasilkan impak yang maksima. Seterusnya menjadi asas yang
kukuh kepada kecemerlangan pelajar, bagi mencapai arah tuju pendidikan yang
lebih tinggi dan sempurna sebagaimana yang terkandung dalam Pelan Induk
Pembangunan Pendidikan (PIPP).

2. OBJEKTIF
2.1 Penetapan dasar ini dilakukan adalah bertujuan :
2.2 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah;
2.3 Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah; dan
2.4 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Jabatan Pelajaran Negeri.

3. DASAR
3.1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum
yang merangkumi semua aspek pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur
kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan potensi diri
dalam diri pelajar dari aspek jasmani, rohani, mental dan emosi;
3.2 Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus
perdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan;
3.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian
Pendidikan Malaysia (KPM), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Pejabat
Pendidikan Daerah (PPD);
3.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan
kurikulum semasa;
3.5 Pada sebilangan masa, program-program akademik diutamakan. Sekiranya
berlaku pertembungan program pada ketetapan masa yang sama, laluan
untuk program akademik mestilah diberikan keutamaan.

4. MESYUARAT

4.1 Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat sekurang-kurangnya 4 (empat) kali
setahun mengikut standard piawaian JPN bagi membincangkan pengurusan
dan pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum di sekolah;
4.2 Agenda mesyuarat hendaklah berdasarkan garis panduan yang dicadangkan
di dalam Buku Pengurusan Kualiti JPN atau PKPA 2/1991;
4.3 Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran juga perlu dilaksanakan sebanyak minimum
4 (empat) kali setahun dan minit mesyuarat mestilah disediakan dalam
tempoh seminggu dari tarikh mesyuarat diadakan;
4.4 Surat Panggilan Mesyuarat haruslah diedarkan kepada guru 3 (tiga) hari sebelum
tarikh mesyuarat diadakan;
4.5 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan dalam Mesyuarat
Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya dalam
Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran dan maklumbalas yang sewajarnya
mestilah disampaikan kepada Setiausaha Kurikulum;
4.6 Jawatankuasa Kurikulum mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian
impak terhadap pelaksanaan kurikulum dalam semua mata pelajaran dan
pihak pentadbiran sekolah beserta ketua-ketua panitia mata pelajaran
dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

73