Page 154 - Amalan Terbaik dan Inovasi dalam PdP PPDMT 2021

mata pelajaran Matematik dan Sejarah. Pelaksanaan ini juga telah memberi impak yang
besar dan mendapat respon yang positif dalam kalangan guru-guru dan murid-murid yang
terlibat.

POTENSI UNTUK DISEBARLUASKAN

SCIENCE QUEST amat berpotensi untuk disebarluas kepada sekolah lain sama ada dalam
kalangan murid yang berbeza tahap pengetahuan terhadap mata pelajaran SAINS. Secara
khususnya SCIENCE QUEST amat sesuai dijadikan sebagai salah satu Program
Kecemerlangan Akademik (PKA) dalam kalangan murid-murid Sekolah
Menengah seluruh Malaysia. Antara faktor yang menunjukkan bahawa SCIENCE QUEST
berpotensi untuk disebarluaskan adalah seperti berikut:

1. Semua murid tingkatan 3 di Sekolah Menengah Kerajaan dan bukan Kerajaan yang
perlu menduduki Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3). Dalam kajian inovasi menyatakan

tahap minat yang tinggi serta murid memberi respon positif terhadap SCIENCE
QUEST.

2. Modul soalan yang sistematik dan bersasar boleh digunakan mengikut kesesuaian

tahap murid. Murid menyelesaikan soalan-soalan yang diberikan seterusnya
meningkatkan penguasaan murid terhadap teknik menjawab soalan yang betul dan
tepat. Modul soalan SCIENCE QUEST bukan melibatkan semua soalan yang terdapat

dalam Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3), tetapi menjurus kepada soalan Kemahiran
Berfikir Aras Tinggi (KBAT).

3. Bahan yang terlibat dalam aktiviti inovasi SCIENCE QUEST mudah didapati dan boleh

di kitar semula atau bahan yang terdapat di makmal sains selaras dengan kehendak
item atau soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) berbentuk rekacipta. Ini

bermakna, SCIENCE QUEST tidak membebankan malah semua murid berpotensi
untuk terlibat dalam aktiviti inovasi.

154