Page 151 - buku teks Pendidikan_Jasmani_dan_Pendidikan_Kesihatan_Tingkatan_4
P. 151

Tabata     A K TIV ITI C                                       STESEN DTIVITI D
            STESEN D
                                                                AK
 Tabata telah diperkenalkan oleh Dr. Tabata Izumi dan sekumpulan pengkaji daripada National
 Institute of Fitness and Sports di Tokyo, Jepun. Senaman tabata merupakan intensiti tinggi iaitu
 High Intensity Interval Training (HIIT). Antara senaman yang sama konsep dengan HIIT ialah High   a
 Intensity Intermittent Exercise (HIIE) dan Sprint Interval Training (SIT). Semua latihan ini menggunakan
 masa yang pendek iaitu kurang daripada 30 minit. Intensiti yang tinggi dapat meningkatkan
 metabolisme glukosa, seterusnya membantu untuk meningkatkan daya tahan kapasiti aerobik.

 Frekuensi  Intensiti  Masa  Jenis Senaman
 Empat hingga lima   Empat minit    Kardiovaskular
 AK
 TIVITI A
 hari seminggu  ≥ 75% KNM  setiap set  (HIIT) tabata  STESEN A  b
    Senaman tabata dilaksanakan pada intensiti tinggi
 mengikut preskripsi berikut:
 1  Ambil kadar nadi rehat.
 2  Lakukan aktiviti memanaskan badan.
 3  Senaman ultra intensif pada 170 VO2 max (20 saat).  a  b  c  d  c
 4  Rehat minimum 10 saat.  a
 5  Ulang langkah 3 dan 4 untuk lapan set.  Jumping Jack
 6  Ambil kadar nadi selepas selesai lapan set.                      Mountain Climbers
 7  Lakukan aktiviti menyejukkan badan.
 Sumber: Tabata et al. (1996)                                                                             Pendidikan Jasmani
 b
          Cara Pelaksanaan
                         AK
                            TIVITI
                                    E
 Push-up                 STESEN C
 Pendidikan Jasmani
 1   Murid-murid dibahagikan kepada empat
 kumpulan berlima.          Burpees
 AK
 TIVITI B
 2   Lima aktiviti disediakan. Pilih empat aktiviti sahaja.  STESEN B
 A  Push-up penuh atau modifikasi
 B  Bodyweight Squat
 C  Jumping Jack
 D  Mountain Climbers
 E  Burpees
 3   Aktiviti dilakukan selama empat minit iaitu 20
 saat bagi setiap aktiviti, rehat 10 saat sebelum
 melakukan aktiviti untuk 20 saat yang seterusnya.
 4   Rehat seminit.




 •  Aktiviti memanas dan menyejukkan badan dilakukan   a  b         c                       d
 sebelum dan juga selepas latihan.
 •  Guru boleh menggunakan padang, gelanggang atau
 dewan sebagai tempat melakukan aktiviti.  a  b  IMBAS DI SINI  Lagu Tabata   IMBAS DI SINI  Senaman Tabata
 •  Pastikan murid membawa air yang mencukupi.           Tarikh capaian:                 Tarikh capaian:
 •  Murid memakai pakaian yang sesuai.  Bodyweight Squat  27 Julai 2019                   27 Julai 2019



 140  SP:   3.1.1, 4.1.1, 4.1.2, 5.1.1, 5.2.1, 5.3.1, 5.4.1                                   141
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156