Page 201 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2
P. 201

199


                                                                                   ่
                                                                                                      ึ
                                                                    ั
                   4) ครูมอบหมายให้นักเรียนไปศกษาคนคว้าเนื้อหา เพื่อจดการเรียนรู้ครั้งตอไป โดยให้นักเรียนศกษาคนคว้า
                                              ึ
                                                    ้
                                                                                                           ้
            ล่วงหน้าในหัวข้อแรง
                   5) ครูให้นักเรียนเตรียมประเด็นค าถามที่สงสัยมาอย่างน้อยคนละ 1 ค าถาม เพื่อน ามาอภิปรายร่วมกันในห้องเรียน
            ครั้งต่อไป
            10. สื่อการเรียนร  ู้
                   1. ใบกิจกรรม สืบค้นข้อมูลเทคโนโลยีช่วยให้มีบุตร

                   2. หนังสือเรียนภาษาต่างประเทศหรืออินเทอร์เน็ต
                   3. แบบทดสอบหลังเรียน
                   4. คู่มือการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 1
                   5. สื่อการเรียนรู้ PowerPoint รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เลม 1
                                                                                                    ่
                   6. แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีท 2 เล่ม 1
                                                                                    ี่
                   7. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 1
            11. การวดและประเมินผลการเรียนร  ู้
                    ั

                                                     ด้านคุณธรรม จริยธรรมและ
                        ด้านความรู้ (K)                                               ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
                                                         จิตวิทยาศาสตร์ (A)
                                                                ิ
             1. ซักถามความรู้เรื่องเทคโนโลยีช่วยให้มี 1. ประเมินเจตคตทางวิทยาศาสตร์เป็น 1. ประเมินทักษะการคิดโดยการ
               บุตร                                รายบุคคลโดยการสังเกตและใช้แบบ     สังเกตการท างานกลุ่ม
             2. ตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของ          วัดเจตคติทางวิทยาศาสตร์         2. ประเมินพฤติกรรมในการปฏิบัต ิ

               กิจกรรมฝึกทักษะระหว่างเรียน       2. ประเมินเจตคติต่อวิทยาศาสตร์เป็น  กิจกรรมเป็นรายบุคคลหรือราย
             3. ทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบ       รายบุคคลโดยการสังเกตและใช้แบบ     กลุ่มโดยการสังเกตการทางาน

               หลังเรียน                           วัดเจตคติต่อวิทยาศาสตร์           กลุ่ม















            บันทึกผลหลังการสอน
                   สรุปผลการเรียนการสอน
   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206