Page 327 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2

325

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 50
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและการเคลื่อนที่ จ านวน 28 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สนามโน้มถ่วง (1) เวลาสอน 1 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนร
ู้
ี่
ั
ื่

่
ี่
ี

มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชวิตประจาวัน ผลของแรงทกระทาตอวัตถุ ลกษณะการเคลอนทแบบ
ต่างๆ ของวัตถุ รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์
2. ตัวชี้วดชั้นปี
ั
ี
เปรียบเทยบแหลงของสนามแม่เหลก สนามไฟฟ้า และสนามโน้มถวง และทิศทางของแรงทกระท าตอวัตถุทอยู่ใน
่
็
่
่
ี่
ี่
แต่ละสนามจากข้อมูลที่รวบรวมได้ (ว 2.2 ม. 2/11)
3. จุดประสงค์การเรียนร ู้
1. อธิบายความหมายของสนามโน้มถ่วงและแรงโน้มถ่วงได้ (K)
้
2. อธิบายการเคลื่อนที่ของวัตถุภายใตแรงโน้มถ่วงของโลกได้ (K)
ิ
3. เขียนแผนภาพแสดงทศทางของสนามโน้มถ่วงได้ (K)
4. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
5. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
6. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
7. สื่อสารและน าความรู้เรื่องสนามโน้มถ่วงไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ (P)
4. สาระส าคัญ
วัตถุทมีมวลจะมีสนามโน้มถ่วงอยู่โดยรอบ ทาให้มีแรงโน้มถ่วงทกระทาตอวัตถุนั้นในทศทางพุ่งเข้าหาวัตถุทเป็น
ิ
ี่

่
ี่
ี่

แหล่งของสนามโน้มถ่วง
5. สาระการเรียนร ู้
สนามของแรง
– สนามโน้มถ่วง
6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้

3. มุ่งมั่นในการท างาน
4. มีจิตวิทยาศาสตร์
7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา