Page 93 - KPI บก.ทท. 2563
P. 93

คู มือการประเมินผลการปฏิบัติราชกาการประเมินผลการปฏิบัติราชการ
                                                 ตามคํารับรองการปฏิบัติราชการของส วนราชการใน บก.ทท. ประจําปKงบประมาณ ประจําปKงบประมาณ พ.ศ.2563


                ตอนที่ 4.  ความเชื่อมั่นในคุณภาพการให%บริการความเชื่อมั่นในคุณภาพการให%บริการ  (กรุณาใส เครื่องหมาย  ลงในช องที่ตรงกับความคิดท านลงในช องที่ตรงกับความคิดท าน

                มากที่สุด)
                                                              ร
                             ค
                                                                           าร
                                                             ธ
                                                              ร
                                                               ร
                                                                ม
                                                               ร
                                                                           าร
                             ค
                                                             ธ
                              าม
                                                         จ
                              าม
                                                        ะ
                                                        ะ
                             ว
                                                           ริย
                             ว
                                                         จ
                                                           ริย
                                                                       า
                                                                       ร
                                                                       า
                                                                     ข
                                                                     ข
                                                                        าช
                                                                        าช
                                                                       ร
                         ื่อ
                         ื่อ
                                                                    ง
                                                                          ก
                                                                 ข
                                                                          ก
                                                                ม
                                                                 ข
                          ให
                                                                    ง
                          ให
                                                                  อ
                                                                  อ
                                              ีค
                                    ั
                                              ีค
                                             ม
                                             ม
                                    ญก
                                                ณ
                                    ั
                                    ั
                                    ญก
                                           าม
                                          ว
                                       บ
                                          ว
                                        ค
                                        ค
                                       ั
                                           าม
                                       ั
                                       บ
                                       ั
                                                ุ
                                 ส
                                                     ม
                                 ส
                                                   ร
                                                   ร
                                                       ล
                                                       ล
                                                      แ
                                                     ม
                                                      แ
                                                  ร
                                   ค
                                                ณ
                                   ค
                                                ุ
                                                ุ
                                  ํา
                                  ํา
                                                  ร
                                                 ธ
                                                 ธ
                                                                              แ
                                                                                            ง
                                                                                            ง
                                                                              แ
                                                                                           อ


                                                                                              ัฐ
                                                                                             ร
                                                                                             ร
                                                                                ะ
                                                                                ะ
                                                                                          ี่ข
                                                                                          ี่ข
                                                                               ล
                                                                                           อ
                                                                                       าท
                          เพื่อให ความสําคญกบความมีคณธรรมและจริยธรรมของข าราชการ และเจ าหน าที่ของรัฐตามวาระ
                                                                                  เจ
                                                                               ล
                                                                                                    าร
                                                                                                    าร
                                                                                                   ว
                                                                                                   ว
                                                                                                      ะ
                                                                                    ห
                                                                                    ห
                                                                                                      ะ
                                                                                      น
                                                                                    า
                                                                                               ตาม
                                                                                               ตาม
                                                                                  เจ
                                                                                              ัฐ
                                                                                       าท
                       เพ
                       เพ
                                                                                    า
                                                                                      น
                แห งชาต  ด านจริยธรรม ธรรมาภิบาล และการปHองกันการทุจริตและประพฤติมิชอบในภาครัฐ โดยใช หลักการด านจริยธรรม ธรรมาภิบาล และการปHองกันการทุจริตและประพฤติมิชอบในภาครัฐ โดยใช หลักการด านจริยธรรม ธรรมาภิบาล และการปHองกันการทุจริตและประพฤติมิชอบในภาครัฐ โดยใช หลักการ
                       ิ
                บริหารกิจการบ านเมืองและสังคมที่ดี
                บ ร ิห าร ก ิจ ก าร บ า น เ ม ือ ง แ ล ะ ส ั ง ค ม ท ี่ดี
                                                     ห
                                             ภ
                                           ุณ
                                      ั่น
                                                                                      ี
                                                      %บร
                                                                                      ย
                               า
                                          ค
                                        น
                              ว
                                                                                    พ
                                       ใ
                                                         กา
                                                         ิ
                                ม
                                  ช
                                                                                        ใ
                                                                                       ง
                                                                                         ด

                                                 กา
                คําถาม  ท านมีความเชื่อมั่นในคุณภาพการให%บริการในประเด็นต อไปนี้ มากน%อยเพยงใด ?
                                 เ
                                              า
                                                    ใ
                                                                                      ี
                                     ม
                                   ื่อ
                                                   ร
                                               พ
                                                                  เ
                                                                 ะ
                           ม
                                                                               กน
                                                                   ด็น
                                                                                  ย
                            ีค
                                                              ป
                                                                ร
                                                                                 %อ
                                                                          น
                                                                         ป
                       ท
                                                                           ี้
                                                                            ม
                          น
                                                                     ต อ
                                                                              า
                                                                        ไ
                          า
                                                                                    เ
                                                           ร
                                                             น
                                                            ใ

                                                                                        ั่น
                                                                                      อ
                                                                             ด
                                                                                ว
                                                                               ค
                                                                          ร
                                                                              ับ
                                                                                      ื่
                                                                          ระดับความเชื่อมั่น
                                                                                    เช
                                                                                  าม
                                                                                       ม
                                                                           ะ
                                                              5        4         3         2         1
                           ประเด็นความคิดเห็น
                           ป ร ะ เด ็น ค ว าม ค ิด เห ็น                     เชื่อมั่นน อย
                                                         เชื่อมั่นมาก  เชื่อมั่น  เกือบจะ  ไม เชื่อมั่น   ไม เชื่อมั่น
                                                                              ไม เชื่อมั่น          มาก
               4.1 ความเชื่อมั่นในหลักนิติธรรม
                                   อ

                         น
                     ช
                                       ก
                       าช
                                    ม
                                          ก
                    ะ
                                        ี่ย
                          รับ

                   ร
                              ร
                             ท
                                     ูล
                  ป
                                         ว
                                 ข
                               าบ
                                      เ
               1) ประชาชนรับทราบขอมูลเกี่ยวกับ
                                            ับ
                                       ย
                      ร
                                           ท
                                                บ
                                             ี่ใช
                        าร
                                    น ว
                                 ง

                                                  าร

               การให บริการตางๆของ หน วยงานที่ใช บริการ
                                        ง
                                อ
                                         าน
                            าง

                                   ห
                      บ
                       ิก
                   ให
                                                ริก
                              ๆข
                          ต
                                          ีค
                        ิบ
               2) การปฏิบัติงานของเจ าหน าที่มีความเป?นธรรม
                                            ว
                                        ท
                              ข
                                         ี่ม
                                    ห
                     ป
                   าร
                                               เป?น
                                                   ร
                                 เจ
                                                  ธ
                                    า
                  ก
                         ัติงาน
                                             าม
                               อ
                      ฏ
                                     น า
                                                    ร
                                ง
                                                     ม
                                  ิก
                                         ล
                                 ร
                                บ
                             ให
                                     ตา
                                              ก
                                                อ
                                            ับ

                                           ด
                                                น
                                       ม
                                          ํา
                                   าร
               ไม เลือกปฏิบัติ  (ให บริการตามลําดับ ก อน-หลัง)
                                           ย
                                         เค
                         เป?น
                                     น
                  ให
                               ศ
                     บ
                              ิเ
                                       ค
                     ริ
                                ษ
                                 ก
                       าร
                      ก
                                    ค
                             พ
                                   ับ
                ม
                                        น
                                        ุ
               ไ ไม ให บริการเป?นพิเศษกับคนคนเคย
                                        ุ
               4.2 ความเชื่อมั่นในหลักคุณธรรม
                      น า
                                            ว
                           ี
                                 ิบ
                  เจ
                                                   ใส
                                             าม
                     ห
                                ฏ
                          ี่ม
                                  ัติงาน
                                                 ร ง
                           ี
                     า
                                       ด
                                           ค
                                         ว
               1) เจ าหน าที่มการปฏิบัติงานด วยความโปร งใส
                            าร
                                                ป
                           ก
                                               โ
                        ท
                              ป
                                         ย
                   ุจ
                                         ิน
                                   ไ
                     ิต
                          เ
                                    ม
                  ท
                                เ

                            ก
                    ร
                                      ับ
               ไ
                                          บ
                ม
                       ไ
                                            น
               ไม ทุจริต ไม เรียกรับเงิน ไม รับสินบน
                          รีย
                                        ส
                                      ร

                                ง
                             รับ
                                 ิน
                        ม
                                                น า
                                  ะ
                                                  นับ
                      น า
                                 ร
                  เจ
                        ท
                                             ส
               2) เจ าหน าที่มความประพฤติเหมาะสม น านับถือ
                                          าะ
                                         ม
                                      ต
                             าม
                     า
                           ค
                           ี
                           ี
                                                      ือ
                                                     ถ
                                       ิเ
                                   พ
                          ี่ม
                            ว

                                              ม
                     ห
                                     ฤ
                                        ห
                                ป
                              ัติงานโ
                        ท
                                           ึง
                     า
                                      ค
               3) เจ าหน าที่ปฏิบัติงานโดยคานึงถึง
                           ฏ
                          ี่ป
                                        นึงถ
                                       ํ
                                       า
                                       ํ
                                   ดย
                      น า
                             ิบ
                  เจ
                     ห
               ผ ล ป ร ะ โ ย ช น!ข อ ง ป ร ะ ช าช น เป? น ห ล ัก
               ผลประโยชน!ของประชาชนเป?นหลัก
                             ั่น
                         ช
                           ม
                          ื่อ
                                     ว
                    ว
                                             ง
                                    ค
                                              ส
                                             ใ
                   ค
                                         โ
                                        ม
                                       า
                                           ร
                                          ป
                                ห
                                  ล
                               น
                              ใ
                        เ
                       ม
                                   ัก
               4.3 ความเชื่อมั่นในหลักความโปร งใส
                      า
                         นไ
                     ช
                    ะ
                       าช
                  ป
                   ร
                                                    ห
                                 ช
                                       รื
                                ํา
                                     ห
                                                ไ
                                                 ปnญ
                                                ข
               1) ประชาชนได รับคําชี้แจงหรือการแก ไขปnญหา
                                  ี้แจ
                                            แ
                                                     า
                           ด
                                         ก
                                        อ
                             ร
                                    ง
                               ค
                                          าร
                                              ก
                             ับ
                     ี
                     ี
               กรณีมการร องเรียน  เกี่ยวกับการปฏิบัติงานท
               ก ร ณ ีม ก าร ร อ ง เรีย น     เ ก ี่ย ว ก ับ ก าร ป ฏ ิบ ัติงาน ท ี่ ี่
               ไม ถกต องเหมาะสมของเจ าหน าท  ี่
                   ู
                                         ง
                                          ไ
                  เจ
                                      ง
                                           ป
                                            ตร
                                       ตร
                     า
                              ัติงาน
                          ี่ป
               2) เจ าหน าที่ปฏิบัติงานอย างตรงไปตรงมา
                           ฏ
                             ิบ
                        ท
                      น า
                                    ย า
                                              ง
                     ห
                                               ม
                                                 า
                                  อ

                 ม
               (ไมมีการขดแย งระหว างประโยชน!ส วนตนและ
                ไ
                                  ง
                                   ป
                                               ตน
                                                 แ
                                                    ะ
                                  า
                                                   ล
                                    ร
                                          น!ส
                                       ย
                                         ช
                                       โ
                                             น
                                     ะ
                                             ว
                       ข
                        ั
                        ดแ
                     าร

                  ม
                   ีก
                        ั
                               ห
                                ว
                             ะ
                          ย งร
               ประโยชน!ส วนรวม)
                                                          - 87 -
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98