Page 1116 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

mengikut kehendak diri mereka. Kajian juga ada menyatakan kesan daripada gaya didikan
permisif ialah anak-anak akan lebih bersikap impulsif, tidak bertanggungjawab, manja, tidak

mempunyai matlamat, kurang matang bertindak dan lemah dalam pengurusan sosial (Rauf
dan Ahmad, 2017). Oleh itu, ibu bapa harus berhati-hati dalam memilih gaya didikan terhadap
anak-anak mereka dengan melihat juga kepada kesan jangka panjang yang mungkin akan

berlaku kepada pembentukan sikap anak-anak.
Seterusnya, dapatan kajian menunjukkan hanya 24.3% daripada ibu bapa tidak

menghadapi sebarang permasalahan semasa pihak sekolah terpaksa melaksanakan proses
pembelajaran dan pemudahcaraan secara dalam talian. Oleh itu, sebanyak 75.7% ibu bapa
secara umumnya menghadapi pelbagai masalah yang meliputi masalah kemudahan

peralatan atau peranti, internet, kawalan anak-anak, jadual waktu pembelajaran, penguasaan
ilmu dan kemahiran ibu bapa berkaitan mata pelajaran serta teknologi dan lain-lain lagi. Di

peringkat sekolah, hampir 80% pelajar sekolah menengah mempunyai telefon pintar diikuti
sekitar hampir 36% murid sekolah rendah. Walau bagaimanapun, bagi peranti lain seperti
tablet, komputer dan komputer riba, jumlah milikan adalah amat rendah iaitu sekitar 5 hingga

14% sahaja (Hayati, 2020).
Prof Madya Dr Mahizer Hamzah (2020) menjelaskan pandemik ini juga telah membuka
mata banyak pihak mengenai faktor-faktor yang perlu diberi pertimbangan sekiranya

pembelajaran secara maya perlu dilaksanakan sepenuhnya jika penularan wabak penyakit ini
berpanjangan. UNICEF melaporkan lebih 1 billion kanak-kanak telah mengalami keciciran
dalam sistem pendidikan akibat daripada penutupan sekolah dalam tempoh penularan Covid-

19 ini. Data-data yang diperoleh juga menunjukkan kekangan yang sama apabila 31% (463
juta) kanak-kanak seluruh dunia tidak boleh mengikuti pembelajaran secara maya ekoran

daripada ketiadaan kemudahan liputan internet dan peranti elektronik. Usaha-usaha ke arah
mengatasi cabaran dan kekangan dalam pendidikan masa kini sebenarnya mendapat
tumpuan pakar-pakar pendidikan yang tidak berdiam diri mencari jalan penyelesaian dan

alternatif-alternatif demi kelangsungan pembinaan modal insan yang berterusan.

RUMUSAN

Rumusan yang boleh dibuat melalui kajian ini adalah dalam memberi penekanan dalam
proses mendidik anak-anak, ibu bapa perlu memantapkan kemahiran keibubapaan mereka

supaya anak-anak mendapat bimbingan yang betul. Justeru, ibu bapa perlu mengenalpasti
potensi anak-anak mereka dalam pelbagai bidang dan disesuaikan dengan pendekatan
didikan yang relevan. Kemampuan anak-anak dalam bidang fizikal, emosi dan tahap

kecerdasan otak dapat disesuaikan dengan kaedah menerapkan didikan yang bakal dilalui.
Berdasarkan kajian di atas, kaedah didikan autoritatif dilihat lebih sesuai dan berkesan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 1098