Page 98 - e Prosiding Serai 2021
P. 98

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                      21-22 September 2021

                             KAJIAN TINDAKAN KOMPETENSI PENULISAN KARANGAN

                                           Abdul Muhen bin Abdul Mohssin

                                     Kolej Vokasional Alor Setar, Kedah Darul Aman
                                                 atan_mm@yahoo.com



                                                       ABSTRAK


               Penyelidikan ini bertujuan untuk membantu pelajar yang lemah dalam menguasai kemahiran

               menulis karangan terutamanya karangan respons terbuka yang merupakan satu komponen
               dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Kertas 1 Sijil Nokasional Malaysia (SVM). Sampel kajian

               melibatkan  seramai  27  orang  pelajar  program  Teknologi  Kimpalan  Tahun  2  (SVM).  Saya
               memfokuskan kepada penulisan karangan respons terbuka. Tinjauan awal yang dilakukan
               melalui ujian pra iaitu Keputusan Penilaian Akhir 2020 subjek Bahasa Melayu SVM (1104)

               dengan ketara menunjukkan bahawa pelajar lemah dalam penulisan karangan terutamanya
               karangan  berbentuk  respons  terbuka.  Oleh  itu,  melalui  tinjauan  awal  didapati  pelajar
               menghadapi masalah pembelajaran pasif terhadap pengajaran dan pembelajaran formal di

               dalam  kelas.  Sehubungan  dengan  itu,  Kaedah  Penulisan  Karangan  Mengikut  Rumus
               Mudah Matematik diperkenalkan kepada pelajar sebagai satu kaedah atau pendekatan untuk
               mengatasi masalah pembelajaran yang dihadapi mereka terutama dalam penulisan karangan

               respons  terbuka.  Penyelidikan  juga  telah  menjalankan  pelan  tindakan  berdasarkan
               pendekatan berfokus iaitu teknik penulisan karangan mengikut rumus mudah matematik yang

               diperkenalkan,  dan  didapati  bahawa  penguasaan  kemahiran  pelajar  dalam  penulisan
               karangan semakin memuaskan jika dibandingkan dengan sebelumnya. Para pelajar tersebut
               lebih menunjukkan sikap positif dengan menunjukkan pembelajaran aktif untuk menguasai

               kemahiran menulis karangan dan mempunyai keyakinan diri dalam aktiviti pengajaran dan
               pembelajaran  bagi mencapai keputusan yang cemerlang dalam Bahasa Melayu di peringkat

               SVM (1104). Tambahan pula, Mata pelajaran Bahasa Melayu merupakan mata pelajaran teras
               pada  peringkat  Sijil  Vokasional  Malaysia  (SVM),  dan  pelajar  perlu  mendapat  sekurang-
               kurangnya kepujian dalam subjek Bahasa Melayu (1104) untuk membolehkan pelajar Kolej

               Vokasional peringkat sijil meneruskan pengajian pada peringkat diploma.


               Kata  kunci:  karangan  respons  terbuka,  masalah  pembelajaran  pasif,  pelan  tindakan

               berdasarkan pendekatan berfokus, mata pelajaran teras





                e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                      80
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103