Page 1167 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

memperluaskan pengetahuan, melahirkan idea, dan menggunakan seluruh anggota mekanis
(mata, tangan, akal dan lain-lain) untuk merangsang proses pembelajaran.

Oleh itu, kewujudan Kerangka Standard Bahasa Melayu (KSBM) amat perlu untuk
memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa yang mampu menjadi bahasa utama dunia.
KSBM sebagai dokumen rujukan bagi menentukan tahap penguasaan bahasa Melayu yang

akan dijadikan piawai bagi mengukur kecekapan berbahasa penggunanya dalam kecekapan
dalam kemahiran menulis. Kajian ini dijalankan bagi melihat pencapaian guru-guru bukan

opsyen bahasa Melayu dan kesesuaian deskriptor kemahiran menulis berasaskan KSBM
dalam kalangan di beberapa buah sekolah terpilih.
Kajian ini akan memberi fokus kepada pencapaian guru-guru bukan opsyen dalam

kemahiran menulis berasaskan KSBM. Hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan nilai
tambah terhadap kemahiran menulis berasaskan Kerangka Standard Bahasa Melayu

(KSBM).

Jadual 1.1 Tahap 5 –Cekap, Kemahiran Menulis

Tahap Aras Huraian Aras

Berupaya untuk menulis pendapat yang berfokus bidang
6 tertentu dan cerita mengikut turutan dengan menggunakan
teknik dan gaya bahasa yang berkesan dan koheren.

Berupaya untuk menilai idea dalam penulisan fakta yang

5 berfokus bidang tertentu dan cerita mengikut turutan
dengan menggunakan teknik dan gaya bahasa yang
berkesan dan koheren.

Berupaya untuk menyusun idea dalam penulisan fakta
4 yang berfokus kepada bidang dan cerita tertentu mengikut
turutan dengan menggunakan teknik dan gaya bahasa
5 Cekap yang berkesan serta koheren.

Berupaya untuk menyediakan penulisan secara
3 berstruktur dalam penulisan fakta yang berfokus dalam
bidang dengan menggunakan pemikiran tinggi secara
yang koheren.

Berupaya untuk menghuraikan idea dalam penulisan yang
2 berfokus tentang bidang tertentu dan menjelaskan cerita
dengan menggunakan pemikiran yang tinggi.

Berupaya untuk mengenap pasti idea yang bernas dalam
1 penulisan yang berfokus tentang bidang dan memilih diksi
untuk menghasilkan penulisan cerita yang mengandungi
pemikiran tinggi.

Sumber: Kementerian Pendidikan Malaysia (2018), Hal.83-84

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 1145