Page 19 - รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
P. 19
รายงานสัมฤทธผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาในระยะเวลา 1 ปี 16
ิ
๒) มีการด าเนินกิจกรรมการพัฒนาทักษะด้านการอ่านและการเขียนภาษาไทย ดังนี้
๑. มีการส่งเสริม สนับสนุนในการสร้างความตระหนัก และให้ความรู้แก่ครู
สถานศึกษามีการส่งเสริม สนับสนุนในการสร้างความตระหนักและให้ความรู้แก่ครู โดยเปิด
โอกาสให้ครูศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น และส่งคณะครูไปศึกษาดูงาน
ั
ิ่
และอบรมเพมเติม และน าความรู้ที่ได้จากการอบรมมาพฒนางานในหน้าที่และถ่ายทอดความรู้ให้แก่เพอนครูและ
ื่
นักเรียน
๒. มีการส่งเสริม สนับสนุนการน าความรู้การปฏิบัติ
สถานศึกษามีการส่งเสริม สนับสนุนการน าความรู้สู่การปฏิบัติ โดยเฉพาะการน าความรู้ที่ได้รับ
ื่
ั
ื่
จากการอบรมมาขยายผลให้เพอนครูในโรงเรียน และน าไปใช้ในการพฒนาการเรียนการสอนแก่ผู้เรียน เพอสร้าง
นวัตกรรมความรู้ที่หลากหลายและกระตุ้นความสนใจให้กับผู้เรียน มีการจัดชั่วโมง PLC เพอให้ครูและบุคลากรได้
ื่
แลกเปลี่ยนเรียนรู้พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ซักถามและน าความรู้ที่ได้ไปขยายผลสู่การปฏิบัติและเพื่อสร้างความสัมพันธ์
อันดีต่อกัน
๓. มีการส่งเสริม สนับสนุนให้มีการจัดท าสื่อ หรือนวัตกรรม
สถานศึกษามีการส่งเสริม สนับสนุนให้ครูผู้สอนจัดท าสื่อหรือนวัตกรรมในรายวิชาที่สอน ให้
ค าแนะน าในการอบรมการผลิตสื่อการเรียนรู้ตามแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ให้ค าแนะน าขั้นตอนในการผลิต การน าไปใช้
และประโยชน์ที่ได้จากการน าสื่อและนวัตกรรมไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน รวมถึงการสื่อการเรียนการสอนไป
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูในชั้นเรียน เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่หลากหลาย และสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกัน
๔. มีการวางแผนการนิเทศ และการติดตาม
สถานศึกษามีการวางแผนนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ ด้วยวิธีการ
นิเทศที่หลากหลาย ได้แก่ การนิเทศโดยฝ่ายบริหาร การแลกเปลี่ยนการนิเทศภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ การ
นิเทศระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ การให้ค าแนะน า และส่งเสริมกระบวนการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ
และเป็นกัลยาณมิตร สร้างความรักความอบอนให้กับครูและบุคลากร โดยเน้นการสร้างองค์กรให้มีความรักและ
ุ่
ศรัทธาต่อกันและกัน น าไปสู่ผลส าเร็จอย่างยั่งยืน
๕. มีการสรุป ติดตาม รายงานผล และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
สถานศึกษามีการสรุป ติดตาม และรายงานผลการด าเนินการด้านวิชาการ เพอพฒนาอย่าง
ื่
ั
ต่อเนื่อง เพอให้ครูเกิดความตระหนักและเอาใจใส่การจัดการเรียนการสอนและรายงานผลเพอการพฒนาได้อย่าง
ื่
ื่
ั
ชัดเจน
