Page 26 - port
P. 26
10
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ วิธีการประเมิน เครื่องมือการประเมิน เกณฑ์ในการประเมิน
1.มุ่งมุ่นในการทำงาน -การทำกิจกรรม -แบบสังเกตพฤติกรรม -ได้คะแนนผ่านเกณฑ ์
“สำรวจความรู้เดิมเรื่อง และบันทึกคะแนนใน ร้อยละ70
หิน” ชั้นเรียน
ผ่าน Jamboard
12.ภาคผนวก
เกณฑ์การประเมินสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
1. ความสามารถในการใช้เทคโนโลย ี
ดี (3 คะแนน) มีทักษะการใช้เทคโนโลยีทำให้สามารถทำกิจกรรม “สำรวจความรู้เดิมเรื่องหิน”
สำเร็จลุล่วงได้
ปานกลาง (2 คะแนน) มีทักษะการใช้เทคโนโลยีทำให้สามารถทำกิจกรรม “สำรวจความรู้เดิมเรื่องหิน”
สำเร็จลุล่วงได้แต่ต้องมีผู้สอนช่วยชี้แนะ
ควรปรับปรุง (1คะแนน) ขาดทักษะการใช้เทคโนโลยีทำให้เป็นอุปสรรคในการทำกิจกรรม
“สำรวจความรู้เดิมเรื่องหิน”
เกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ุ่
1. มงมั่นในการทำงาน
ดี (3 คะแนน) แสดงความตั้งใจในการทำกิจกรรม และให้ความร่วมมือในการทำ
กิจกรรมเป็นอย่างดี
ื
ปานกลาง (2 คะแนน) แสดงความตั้งใจในการทำกิจกรรมไม่ดีเท่าที่ควร และไม่ให้ความร่วมมอ
ในการทำกิจกรรม
ควรปรับปรุง (1 คะแนน) ขาดความตั้งใจในการทำกิจกรรม และไม่ให้ความร่วมมือในการทำ
กิจกรรมเท่าที่ควร
