Page 109 - Aardrijkskundevakdidactiek_2021
P. 109
▪ Laureyns, A., & Donatella, M. (2019). How can biology teachers be optimally
supported in getting started with content and language integrated learning. Gent:
Arteveldehogeschool (onuitgegeven bachelorproef).
Op de website https://cliltaalgids.wordpress.com vind je een taalgids bedoeld voor CLIL-
leerkrachten die de vakken aardrijkskunde, geschiedenis of economie in het Frans of in
het Engels geven. In deze taalgids vind je een verzameling van vakspecifieke woorden per
vak, allemaal vertaald in de beide talen. Deze taalgids is het praktische deel van een
onderzoeksopdracht van studente Julie Baele in haar opleiding tot leerkracht secundair
onderwijs in 2015.
2 AAVD 109 © 2020 Arteveldehogeschool
