Page 117 - Aardrijkskundevakdidactiek_2021
P. 117
5.1.1 De regionale methode.
b.v. Zie 1 AAPR 1: verdeling van België in Laag-Midden-Hoog-België
Verdeling van Europa in klimaatzones via determinatie van klimatogrammen
(veralgemening voor geheel het gebied)
Bij het regionaliseren worden grenzen getrokken. Een grenslijn voldoet altijd aan een
bepaalde voorwaarde; b.v. teeltgrens, isotherm, isohyeet.
Door het tekenen van de grens ontstaan twee gebieden, elke met hun eigen kenmerken.
In sommige gevallen kunnen die gebieden nog verder worden opgedeeld…
Bij voldoende tijd kan men de leerlingen de grenzen zelf laten opzoeken in een atlas en
overbrengen op kaart. Ofwel bied je zo’n klaargemaakte kaart aan in een werkblad, maar
wordt de legende niet benoemd. Leerlingen zoeken dan de waarden op in een atlas
(differentiatie).
Figuur 27: de tarweteelt in Noord-Amerika.
2 AAVD 117 © 2020 Arteveldehogeschool
