Page 188 - วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครู หมอวิจารณ์
P. 188
๑๐
บทส่งท้าย
ตอนที่ ๑๐ บทส่งท้าย นี้ ตีความจาก บท Conclusion ของหนังสือ
เรื่องราวของบันทึกชุด วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครู นี้ เล่าเรื่องราวของ
ครูประจ�าการ ๔ คน ที่ครูท่านอื่น ๆ ก็สามารถท�าได้ คือ ครูโดยทั่วไปสามารถ
�
ี
ั
ทางานวิจัยโดยใช้ห้องเรียนท่ตนสอนน่นเองเป็น “สนามวิจัย” ใช้กระบวนวิธ ี
วิจัยแบบ “วิจัยปฏิบัติการศึกษาตนเอง” (self-study action research)
ี
ี
ี
ตามท่เล่าในบันทึกชุดน้ จะช่วยสร้างการเปล่ยนแปลงในระดับรากฐาน
(transformation) ข้นในตัวครูเองเป็นระยะ ๆ กระบวนการตามท่สาธยาย
ี
ึ
ในบันทึกชุดน้จึงเป็นกระบวนการของ “การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง”
ี
(transformative learning) ท่มีพลังย่ง
ี
ิ
187 วิจัยชั้นเรยนเปลี่ยนคร ู
ี
