Page 22 - วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครู หมอวิจารณ์
P. 22
๑
บทน�า
ี
บันทึกชุด วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนคร น้ ตีความจากหนังสือ
ู
Enhancing Practice through Classroom Research: A teacher’s guide
ี
to professional development (๒๐๑๒) เป็นหนังสือท่เขียนโดยครูใน
สาธารณรัฐไอร์แลนด์ ๔ คน หนังสือนี้ไม่มีดาวใน Amazon Book แต่เมื่อผม
่
ี
อานแล้ววางไม่ลง เพราะเป็นหนังสือท่ให้มุมมองใหม่ต่อการวิจัยชั้นเรียน
และให้มุมมองใหม่ต่อชีวิตความเป็นครู
ี
หนังสือเล่มน้มองการวิจัยชั้นเรียนเป็น action Research ท่หวัง
ี
ี
ผลการวิจัยท่นอกจากเกิดการพัฒนาชั้นเรียนและผลลัพธ์การเรียนรู้ของ
ั
ื
นักเรียนแล้ว เป้าหมายใหญ่อีกประการหน่งคือการเปล่ยนแปลงข้นพ้นฐาน
ึ
ี
(transformation) ของตัวครูเอง
21 วิจัยชั้นเรยนเปลี่ยนคร ู
ี
