Page 39 - วิทยาการคำนวณ ม.2

6

3. จุดประสงค์การเรียนรู้

3.1 บอกกฏพื้นฐานของพีชคณิตแบบบลูได้

3.2 ยกตัวอย่างการใช้กระบวนการพื้นฐานของพีชคณิตบลูได้

3.3 บอกสถานะของเงื่อนไขในตรรกะบลูลีนได้

3.4 ตรวจสอบเงื่อนไขด้วยตรรกะ in และ not in ได้

3.5 ตรวจสอบเงื่อนไขด้วยตรรกะ or และ not ได้

3.6 บอกความหมายของฟังก์ชันได้

ั
3.7 ออกแบบฟงก์ชันคำนวณค่าทางคณิตศาสตร์ได้
3.8 เขียนโปรแกรมทใช้ตรรกะและฟังก์ชันได้
ี่
3.9 บอกวิธีแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนได้ถูกต้อง

3.10 เขียนผังงานแก้ปัญหาอย่างง่ายได้

4. สาระการเรียนรู้

4.1 พีชคณิตแบบบลู

4.2 ตรรกะบลูลีน
4.3 ตรรกะที่ใช้ในการตรวจสอบเงื่อนไข

4.4 ฟังก์ชัน

4.5 ผังงาน

5. ชิ้นงาน/ภาระงาน

5.1 กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ที่ 2.1

5.2 กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ที่ 2.2

5.3 แบบทดสอบเขียนโปรแกรมหาตัวประกอบของตัวเลข

5.4 กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ที่ 2.3

5.5 กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ที่ 2.4

5.6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์