Page 162 - SE-AM Manual Book 2567 (Edit IA)
P. 162
คูมือการประมินผลการดำนินงานรัฐวิสาหกิจ (ฉบับปรับปรุง༛ป༛2567)
ตามระบบประมินผลรัฐวิสาหกิจ༛State Enterprise Assessment Model : SE-AM
สำนักงานคณะกรรมการนยบายรัฐวิสาหกิจ༛(สคร.)༛กระทรวงการคลัง
• การกำหนดกณฑຏการวัดประสิทธิภาพของครงการ
• การกำหนดนวทาง฿นการทบทวนหลังจากการดำนินงานครงการ
ระดับ༛3 ༛༛รัฐวิสาหกิจมีการถายทอดกระบวนการบริหารจัดการครงการ༛กผูຌมีสวนเดຌสวนสียทีไสำคัญทีไกีไยวขຌอง
กับกระบวนการอยางครบถຌวน༛ดยมีการสดงการวิคราะหຏทีไชัดจน༛ละ༛มีการประมินการรับรูຌของผูຌมีสวนเดຌ
สวนสียทีไสำคัญทีไกีไยวขຌองกับกระบวนการอยางครบถຌวน รวมทัๅงสดง฿หຌหในถึงนวทางการนำกระบวนการเป
ปฏิบัติทีไชัดจนปຓนรูปธรรม
ระดับ༛4 ༛รัฐวิสาหกิจมีการกำหนดการวัด༛ติดตาม༛วิคราะหຏประมิน༛ตัววัดผลลัพธຏ༛(outcome) ของกระบวนการ
บริหารจัดการครงการ
ระดับ༛5 ༛༛รัฐวิสาหกิจมีการกำหนดการวัด༛ติดตาม༛วิคราะหຏประมิน༛ตัววัดผลลัพธຏ༛(outcome) ของกระบวนการ
บริหารจัดการครงการ༛ละมีการนำผลลัพธຏทีไสำคัญของกระบวนการ༛ขຌาสูกระบวนการทบทวน༛การกำกับ
ดูลดຌานการบริหารจัดการดิจิทัล༛/จัดทำผนปฏิบัติการดิจิทัลขององคຏกร༛(ระยะยาว)༛มีการนำผลทีไเดຌจาก
การประมินเปรียนรูຌ༛ละจัดการความรูຌ༛พืไอนำเปปรับปรุงละทำนวัตกรรม༛ดยมีการจัดกใบความรูຌละ
นวัตกรรมทีไเดຌลงระบบดิจิทัล
หมายหตุ :
▪ การประมินกระบวนการจะ฿ชຌการประมินรูปบบระดับวุฒิภาวะ༛(Maturity Level) ดยพิจารณาจาก
การจัดการกระบวนการ฿หຌมีนวทางปฏิบัติอยางปຓนระบบ༛สามารถทำซๅำเดຌ༛(Repeatable Practice) ละ
ปຓนมาตรฐาน༛(Standardized Practice) ซึไงมีการถายทอดนวทางปฏิบัติบบดียวกันทัไวทัๅงองคຏกร༛
ดยมีการวัด༛วิคราะหຏ༛ละประมินประสิทธิผลของกระบวนการอยางปຓนรูปธรรม༛พืไอนำมาปรับปรุงละ
พัฒนากระบวนการอยางตอนืไอง
ครงการ༛(Project) คือ การ฿ชຌความพยายาม฿นชัไวระยะวลาหนึไงพืไอสรຌางสรรคຏผลิตภัณฑຏ༛บริการ༛หรือผลลัพธຏ
ทีไปຓนอกลักษณຏ༛ดยลักษณะชัไวคราวของครงการนัๅนหมายความวา༛ครงการจะตຌองมีจุดริไมตຌน༛ละจุดสิๅนสุด
ทีไชัดจน༛จุดสิๅนสุดของครงการจะกิด༛มืไอครงการเดຌบรรลุวัตถุประสงคຏ༛หรือครงการตຌองยุติลงนืไองจาก
เมสามารถบรรลุวัตถุประสงคຏเดຌ༛หรือมืไอเมมีความตຌองการครงการนัๅนอีกตอเป༛ครงการอาจจะถูกยกลิกหากผูຌวาจຌาง༛
(ลูกคຌา༛ผูຌสนับสนุนครงการ༛ละผูຌขับคลืไอนครงการ)༛ตຌองการยุติครงการ
ทีไมา༛: Project Management Institute. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK guide 5ed)
หนຌา༛5-23

