Page 179 - 132 นางสาวสายธาร ลาดนาแพง
P. 179
172
4. สาระการเรียนร ู้
ดวงจันทร์ปรากฏขึ้นทางด้านทิศตะวันออกและตกทางด้านทิศตะวันตกหมุนเวียนเป็นแบบรูปซ้ำๆ
5. กิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ 5E
ชั่วโมงที่ 1
5.1 ขั้นการสร้างความสนใจ (Engagement)
5.1.1. ครูสนทนากับนักเรียนโดยถามนักเรียนว่า นักเรียนทราบหรือไม่ว่า วันนี้จะไดเรียนรู้เกี่ยวกับ
้
เรื่องอะไร แล้วให้นักเรียนช่วยกันตอบคำถาม จากนั้นครูแจ้งชื่อเรื่องที่จะเรียนรู้ และตัวชี้วัดให้ทราบ
ื
5.1.2. นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 บทที่ 2 จากหนังสอ
เรียนวิทยาศาสตร์ ป.4 เล่ม 2 หน้า 62 โดยครูสุ่มเลือกตัวแทนหรือขออาสาสมัคร นักเรียน 1 คน ออกมาหน้า
ชั้นเรียนเพื่อเป็นผู้อ่านนำ และให้เพื่อนคนอื่นๆ อ่านตาม ดังนี้
Sky (สไก) ท้องฟ้า
Moon (มูน) ดวงจันทร์
Light part
(ไลท พาท)
ส่วนสว่าง
Dark part (ดาค พาท) ส่วนมืด
Night (ไนท) กลางคืน
5.1.3. นักเรียนทุกคนดูภาพจากหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ หน้า 62 จากนั้นครูถามคำถามสำคญ
ั
ประจำบทว่า ดวงจันทร์ในแต่ละคืนมีลักษณะเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร แล้วให้นักเรียนร่วมกันแสดงความ
คิดเห็นอย่างอิสระในการตอบคำถาม
(แนวตอบ : ดวงจันทร์ในแต่ละคืนมีลักษณะไม่เหมือนกัน เพราะในบางคืนเราจะมองเห็นรูปร่าง
ปรากฏของดวงจันทร์เป็นรูปเสี้ยว ครึ่งดวง เต็มดวง หรือในบางคืนอาจมองไม่เห็น
ดวงจันทร์เลย)
5.1.4. นักเรียนแต่ละคนสังเกตดวงจันทร์ แล้ววาดภาพพร้อมระบายสีลงในสมุดประจำตัวนักเรียน
หรือทำกิจกรรมนำสู่การเรียน
5.2 ขั้นการสำรวจและการค้นหา (Exploration)
ั้
5.2.1. นักเรียนแต่ละคนอ่านข้อมูลและดูภาพในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ หน้า 63 จากนั้นครูตง
คำถามถามนักเรียน แล้วให้นักเรียนตอบคำถามลงในสมุด ดังนี้
