Page 9 - โครงงาน เรื่อง การศึกษาและรวบรวมคำโบราณในสมัยอยุธยาเปรียบเทียบกับคำที่ใช้ในปัจจุบันจากละครย้อนยุค
P. 9
๑
บทที่ ๑
บทนำ
ความเป็นมาและความความสำคัญของการศึกษาค้นคว้า
วิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนไทยในปัจจุบันมีความผูกพันใกล้ชิดกับสื่อโทรทัศน์เป็นอย่างมาก ซึ่ง
โทรทัศน์นั้นมีความสามารถในการสื่อสารทั้งภาพและเสียง สร้างความน่าเชื่อถือด้วยการนำเสนอภาพ
เหตุการณ์จริงได้อย่างรวดเร็วฉับไวและยังโน้มน้าวใจผู้รับชมได้ลึกซึ้งกว่าสื่อประเภทอื่น ซึ่งโทรทัศน์นับเป็น
ี่
วิวัฒนาการทางเทคโนโลยีที่มีราคาไม่แพงมากบุคคลทุกชนชั้นในสังคมไทยสามารถเข้าถึงได้และมีกำลงทซื้อหา
ั
เป็นเจ้าของ สื่อโทรทัศน์จึงกลายเป็นขวัญใจผู้ชมและได้รับความนิยมอย่างสูงในสังคมไทย
ในปัจจุบันนั้นมีสิ่งจรรโลงใจหลายอย่างที่ทำให้มนุษย์ได้รับความบันเทิงในชีวิตหลายครั้งที่เรา
เคร่งเครียดหรือมีความอ่อนล้าจากการทำงาน การเรียน การพักผ่อนหย่อนใจ จึงเป็นสิ่งที่เราแสวงหาซึ่งมักมี
รูปแบบที่แตกต่างกันออกไป การดูละคร ซึ่งเรานั้นดูได้จากโทรทัศน์ที่กล่าวมาข้างต้น ถือเป็นการพักผ่อนสมอง
และผ่อนคลายได้ทางหนึ่ง ละครจึงเป็นสิ่งจรรโลงใจที่ให้ความเพลิดเพลิน แก่ผู้รับชม ซึ่งละครที่เราได้ดหรือ
ู
ิ่
ี่
ึ
์
ิ่
ั
ชมกันนั้นเป็นสงที่มนุษย์สร้างสรรคขึ้นจากความรู้สกนึกคิดหรือแรงบันดาลใจทได้รับจากสงแวดลอมในสงคม
้
ุ
หรือจากเรื่องราวส่วนตัว โดยเฉพาะเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิต ตั้งแต่เรื่องความรัก การพลัดพราก ความสข
เป็นต้น ผู้แต่งละครได้ถ่ายทอดอารมณ์ไว้อย่างหลากหลาย ซึ่งละครนั้นเป็นการแสดงประเภทหนึ่ง มีวิธีดำเนิน
เรื่องอย่างเป็นเรื่องราว ผู้แสดงเรียกว่า ตัวละคร มีบทให้แสดงตามเนื้อเรื่อง มีฉาก หรือเวทีให้ใช้แสดง มีหลาย
ชนิด แต่มีละครอีกประเภทหนึ่งทเป็นละครสอถึงวิถีชีวิตของคนในสมัยก่อน ได้จำลองบรรยากาศของยุคสมัย
ื่
ี่
ต่างๆที่ผ่านพ้นมาแล้วในอดีต ให้คนในสมัยปัจจุบันได้รับรู้ ซึ่งเรียกว่า “ ละครพีเรียด หรือ ละครย้อนยุค ”
ซึ่งหมายถึง การแสดงละครที่มีฉากท้องเรื่องในอดีตกาล อาจรวมถึงบันเทิงคดีอิงประวัติศาสตร์ ภาพยนตร์
ทเสี่ยงภัย ละครจักร ๆ วงศ ๆ เป็นต้น อาจไม่เจาะจงช่วงเวลาหรือกำหนดช่วงเวลาคร่าว ๆ เช่น ยุคกลาง
ี่
์
ยุคอยุธยา หรือช่วงใดช่วงหนึ่งก็ได้ เช่น รัชกาลสมเด็จพระนารายณ์มหาราช หรือทศวรรษ ๑๙๒๐ เป็นตน
้
ซึ่งได้ถ่ายทอดให้คนสมัยปัจจุบันรับรู้ในเรื่องต่างๆ เช่น การถ่ายทอดความรู้ด้านวัฒนธรรม วิถีความเป็นอยู่
และประวัติศาสตร์ไทยออกมาให้เห็นในรูปแบบฉาก และ การแต่งกายที่เป็นสิ่งที่ชัดเจนที่สุดในละครย้อนยุคนี้
คณะผู้จัดทำจึงสนใจศึกษา ละคร ๓ เรื่อง ได้แก่ เรื่องบุพเพสันนิวาส เรื่องบางระจน และเรื่องขุนศก
ึ
ั
ุ
้
ี่
ซึ่งผู้จัดทำได้นำละครทั้ง ๓ เรื่องนี้มารวบรวมคำโบราณในสมัยอยุธยา มาเปรียบเทียบกับคำทใชอยู่ในปัจจบัน
เพื่อนำความรู้ที่ได้จากการศึกษาไปประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทยต่อไป
