Page 1224 - bahan pss1

6. Letakkan buku di atas kayu pemidang supaya boleh dilihat

7. Sekiranya murid belum pernah membaca teks, tunjukkan kulit buku dan
bincang judul serta ilustrasi

8. Minta murid mereka perkara yang akan dibaca

9. Sediakan perkataan atau pengetahuan asas untuk membantu murid
memahami teks.

10. Beritahu murid tujuan membaca.
Hari ini kita membaca ;
- supaya kita dapat cari perkataan berirama
- kerana cerita ini cerita jenaka
- untuk mengetahui mengenai katak bagi projek kita

E. Semasa Membaca

1. Baca teks sebaik mungkin dengan tidak berhenti bersoal jawab. Baca
mengikut nada dan intonasi membaca yang betul. Baca sehingga habis.

2. Ulang baca. Galakkan murid
- membaca bersama

F. Selepas Membaca

1. Dapatkan buku yang sama, saiz biasa supaya murid dapat membaca
semula
- membaca sendiri

2. Berbincang dengan rakan

3. Menulis - inovasi teks
- kerja projek

4. Bentuk peta cerita

5. Buat rumusan / laporan

6. Tulis surat

7. Mendengar kaset – teks yang telah dibaca

8. Choral reading

9. Drama, teater pembaca

Murid digalakkan menjalankan sesi membaca bersama sendiri

G. Bahan

1. Buku besar untuk membaca bersama

2. Buku saiz biasa untuk membaca sendiri

3. Fiksyen
- jalan cerita yang jelas