Page 148 - Сборник 2022 КВПТК Book
P. 148

Түйін:  мақалада  көліктік  бағыттағы  білім  беру  бағдарламаларын  жобалайтын
               стейкхолдерлер мен жоғары оқу орындары ынтымақтастығының элементтері қамтылған.
                     Аннотация:  в  статье  освещены  элементы  сотрудничества  стейкхолдеров  и  ВУЗов,
               проектирующие образовательные программы транспортного направления.
                     Abstract: the article highlights the elements of cooperation between stakeholders and universities
               that design educational programs in the transport sector.
                     Современная  система  дуального  образования,  сложившаяся  в  нашей  стране,
               способна решить сразу две задачи: повысить качество профессиональной подготовки и
               сократить дефицит высококвалифицированных кадров.
                     В Казахстане набирает ход тенденция организации дуального обучения, не только
               для повышения профессионализма, но и для полного взаимодействия производства и
               учебных заведений.
                     Дуальное  обучение  –  это  своего  рода  профессиональное  образование,  которое
               осуществляется  на  рабочем  месте  в  виде  практической  отработки,  а  в  теоретической
               части - на базе учебного заведения.
                     Образовательные программы  технического  и  профессионального,  послесреднего
               образования  с  использованием  дуального  обучения  предусматривают  теоретическое
               обучение  в  организациях  образования  и  не  менее  шестидесяти  процентов
               производственного  обучения,  профессиональной  практики  на  базе  предприятия
               (организации) [1, с. 6].
                     Основной  принцип  дуального  обучения  –  это  равная  ответственность  учебного
               заведения и предприятия за качество подготовки кадров.
                     Что  же  дает  дуальная  система  обучения?  Учебному  заведению  –  привлечение
               специалистов  для  проведения  практических  занятий,  для  предприятия  —  это
               возможность  подготовить  для  себя  кадры,  экономия  времени  по  поиску  и  подбору
               сотрудников, повышения их квалификации.  А обучающимся после окончания учебного
               заведения - работу, к которой готовы на все 100%.
                     В основу дуального обучения положен принцип взаимосвязи теории с практикой
               [2, с.4].
                     В  целях  развития  дуального  образования  по  образовательной  программе
               бакалавриата  «Организация перевозок,  движения  и эксплуатация  транспорта»  открыт
               филиал  на базе  филиала  ТОО  «КТЖ  -  Грузовые  перевозки»  -  «Семейское  отделение
               грузовых перевозок».
                     На    данном     предприятии      обучающиеся       проходят     профессиональную
               производственную  и  преддипломную  практику  и  изучают  на  производстве
               профилирующие  дисциплины  по  образовательной  программе.  Практические  занятия
               ведут сотрудники с большим профессиональным опытом.
                     Дуальная  форма  обучения  обеспечивает  гибкость  при  трудоустройстве
               выпускников в организации, в которых они проходили практику.
                     В  свою  очередь,  выпускники  по  образовательной  программе  «Организация
               перевозок,  движения  и  эксплуатация  транспорта»  подготовлены  к  использованию
               требуемых знаний на практике, к коммуникации в условиях рабочего места, активному
               участию в групповой работе, управленческому общению с работниками, с владельцами
               бизнеса и к соблюдению законов о труде и правил экономики.
                     ТОО «КТЖ - Грузовые перевозки» - «Семейское отделение грузовых перевозок»
               сотрудничает с Университетом имени Шакарима города Семей более 7 лет.
                      В  настоящее  время  на  основании  подписанного  договора  сотрудничество
               осуществляется по следующим направлениям:
                     обучающиеся  проходят  производственную  и  преддипломную  практики  на  базе
               филиала;



                                                           147
   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153