Page 145 - Сборник 2022 КВПТК Book

Квалификации «3W07161301 – Слесарь по ремонту автомобилей», «3W07161303 –
Мастер по ремонту автомобильного транспорта», «4S07161304 – Техник-механик» по
специальности «07161300 – Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация
автомобильного транспорта» являются востребованными на современном рынке труда.
Выпускники данной специальности должны обладать широким набором
профессиональных компетенций, владение которыми позволит без затруднений
выполнять трудовые обязанности с первого дня трудоустройства. Свободное владение
профессиональными компетенциями обеспечивается внедрением дуального обучения в
колледже.
Дуальное обучение может пониматься как форма организации и реализации
образовательного процесса, которая подразумевает теоретическое обучение в
образовательной организации, а практическое – в организации работодателя. Реальные
условия формируют у студентов профессиональные компетенции за счет выполнения
ими практических задач. Функциональное назначение понятия «дуальное обучение» –
приблизить теорию к практике. Именно поэтому его называют «практико-
ориентированным».
Дуальное обучение реализуется через взаимодействие с работодателями и
социальными партнерами в течение всего периода подготовки молодых специалистов.
Отбор на дуальное обучение ведется по результатам собеседования со студентами,
изъявившими желание обучаться по дуальному обучению, проводимого предприятием
(организацией); по заявлениям граждан в произвольной форме.
Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с рабочими
учебными планами и программами, разработанными на основе соответствующих
типовых учебных планов и программ, утвержденными учебным заведением и
согласованными с предприятием (организацией). [2]
При организации дуального обучения специалисты предприятия являются
экспертами по оценке учебных планов, рабочих учебных программ учебных дисциплин,
профессиональных модулей, программ практик и т.п. Специалисты предприятий
являются руководителями практического обучения. Образовательной программой
предусмотрено 61% от общего количества часов на проведение производственного
обучения и профессиональной практики. График учебного процесса утверждается
организацией образования и согласовывается с предприятием.
Основным партнёром кафедры транспортно-технологических дисциплин КГКП
«Карагандинский высший политехнический колледж» (далее КВПТК) по дуальному
обучению является ТОО «QazTehna» - завод по производству автобусов, электробусов и
специальной техники в городе Сарань Карагандинской области. Завод «QazTehna»
создан в партнерстве с крупнейшим мировым производителем автобусов «Yutong».
При направлении студентов на предприятие были заключены трехсторонние
договоры о дуальном обучении между КВПТК в лице директора колледжа, ТОО
«QazTehna» в лице руководителя предприятия и студентами. При составлении договоров
о дуальном обучении с несовершеннолетними студентами, давали разрешение на работу
и подписывали трехсторонний договор законные представители студентов.
На основании договора от 31.08.2021 о социальном партнерстве и дуальном
обучении между колледжем и ТОО «QazTehna», в 2021-2022 учебном году на данном
предприятии обучаются две группы специальности 07161300 «Техническое
обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта», в количестве 30
человек. ТОО «QazTehna» за счёт собственных средств организовало развозку студентов
по маршруту Караганда-Сарань-Караганда, горячее питание в обеденный перерыв и
выплату ежемесячной заработной платы студентам.

144