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Música y Educación Núm. 90 Año XXV, 2 Junio 2012
Supremo no se limite a una simple mo- ción insta a las administraciones educa-
dificación nominal del Real Decreto tivas a que integren a los centros de en-
parcialmente anulado, sino que dé un señanzas artísticas superiores en las
paso al frente y acometa definitivamen- respectivas universidades de las ciuda-
te la reforma que las enseñanzas artísti- des en las que desarrollan su labor, y
cas superiores necesitan integrándolas recuerda que ya la LOE previó tal cir-
en el sistema universitario. cunstancia, que es lo que ahora se recla-
ma para conseguir el nivel de calidad y
ADEMAS reclama al ministro Wert excelencia que la formación artística
que impulse definitivamente la integra- superior sin duda merece.
ción de las enseñanzas artísticas superio-
res en la enseñanza universitaria, tal y La Asociación para la Defensa de las
como prevé la LOE en su Disposición Enseñanzas Musicales y Artísticas se
adicional vigésimo segunda. constituyó a finales de junio de 2011 en
Andalucía, aunque con una vocación de
La sentencia delTribunal Supremo que servir a los intereses de los centros artís-
anula, entre otros, el título de Grado en ticos superiores de toda España. Con el
las enseñanzas artísticas superiores po- objetivo de impulsar el máximo reco-
dría suponer una discriminación aún ma- nocimiento académico de estas ense-
yor de éstas frente a las enseñanzas uni- ñanzas, en un principio se ha centrado
versitarias y se debe entender como una en los estudios superiores de música y
recomendación para que, de una vez por danza, producto del Manifiesto por unas
todas, se realicen los cambios necesarios Enseñanzas Artísticas Superiores de ca-
para la incorporación de los centros que lidad en Andalucía, que solicita la inte-
imparten estudios superiores artísticos en gración de los mencionados estudios en
la Universidad. Pero si la respuesta del el sistema universitario, aprobado casi
Ministerio de Educación, Cultura y De- por unanimidad por el profesorado de
porte se limita a cambiar la redacción de los conservatorios superiores de música
la normativa, volveremos a perder una de Málaga, Granada, Sevilla y Jaén,
oportunidad para la normalización de las además del único conservatorio supe-
mencionadas enseñanzas y salir definiti- rior de danza en Andalucía con sede en
vamente de la anómala situación de infe- Málaga.
rioridad académica y profesional de estos
estudios. ADEMAS
17 de febrero de 2012
Por todo ello y ante el vacío legal que
ha producido la sentencia, esta asocia-
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