Page 53 - Matematik_Tingkatan_2

Bab 3 Rumus Algebra Bab 3 Rumus Algebra

AKTIVITI KREATIF Bangsa
Jenis tarian Tarian Sumazau ialah tarian
Tujuan: Mengenal rumus Melayu Cina India tradisi suku kaum Kadazan
Bahan: Kalendar persekolahan Sumazau a 2c 2a Dusun di Sabah. Tarian
Langkah: Kuda Kepang 2b b 5b Sumazau dipersembahkan
pada Tadau Kaamatan
1. Murid melakukan aktiviti ini secara berpasangan. Singa 2c 3a c yang disambut pada setiap
2. Hitung jumlah wang yang dapat disimpan daripada situasi berikut (anggap pengiraan Abjad a, b dan c dikenali sebagai pemboleh ubah. bulan Mei.
BAB 3 bermula dari 1 hari bulan hingga hari terakhir setiap bulan). 2. Terbitkan rumus untuk setiap perkara rumus yang berikut. BAB 3

Situasi 1 (a) s, bilangan penari berbangsa Cina.
(b) d, bilangan penari tarian Kuda Kepang.
Badrul seorang murid tingkatan 2 yang suka menabung. Dia menerima wang saku sebanyak (c) w, bilangan penari India dan Melayu.
RM5 dan berbelanja sebanyak RM4.50 secara tetap pada setiap hari persekolahan. Perbincangan: http://www.jkkn.gov.my/
Berapakah jumlah wang simpanan Badrul pada bulan Januari? (i) Perbezaan rumus di antara kumpulan di dalam kelas anda. pemetaanbudaya/

(ii) Kesimpulan daripada aktiviti di atas.
Situasi 2
Sedthu mengumpul wang sebanyak RM15 setiap bulan. Jika dia menerima wang saku Rumus yang diterbitkan s = 2c + b + 3a, d = 8b, w = 3a + 7b + 3c.
sebanyak RM10 sehari, hitung perbelanjaan Sedthu dalam sehari pada bulan April. Daripada aktiviti di atas, rumus dibentuk dengan menghubungkan
beberapa pemboleh ubah.
3. Nyatakan kaedah menghitung wang simpanan. Dalam aktiviti di sebelah, s,
d dan w ialah perkara rumus
CONTOH 1 dan boleh ditulis di sebelah
Daripada dua situasi di atas, anda perlu menulis persamaan yang menghubungkan nilai wang saku, kiri atau kanan.
nilai wang belanja dan bilangan hari dengan operasi tambah dan darab untuk mendapatkan nilai Suzi menjual dua jenis kek pada harga yang berlainan. Kek coklat
wang simpanan. Wang saku, wang belanja dan bilangan hari ialah pemboleh ubah. Anda boleh dijual pada harga RM3 sepotong manakala kek keju dijual pada harga
menentukan jumlah wang simpanan dengan mengubah nilai pemboleh ubah tersebut. dua kali ganda harga kek coklat. Sempena pembukaan cawangan
baru, dia memberikan diskaun 10% untuk semua harga kek. Terbitkan
rumus pengiraan harga jualan kek, jika m potong kek coklat dan n
3.1 Rumus Algebra potong kek keju berjaya dijual. Pemboleh ubah dalam
sesuatu rumus boleh
Ungkapan algebra ialah gabungan dua atau lebih sebutan algebra menggunakan operasi tambah, tolak, Penyelesaian: diwakili dengan huruf a
darab atau bahagi. Rumus algebra ialah ungkapan algebra yang ditulis dalam bentuk persamaan. Harga kek keju = 2 kali ganda kek coklat hingga z (dalam contoh 1, m
dan n mewakili pemboleh
= 2 × RM3 ubah). z dalam rumus di
= RM6 sebelah dikenali sebagai
3.1.1 Membentuk rumus Harga jualan, z = �(bilangan kek coklat × harga) + perkara rumus.
(bilangan kek keju × harga)� × diskaun
Membentuk rumus = �(m × RM3) + (n × RM6)� × (100% − 10%)
berdasarkan suatu situasi.
Tujuan: Membentuk rumus algebra = (RM3m + RM6n) × 90%
Bahan: Lembaran kerja = (3m + 6n) × 0.9
Langkah: dengan, z = harga jualan Adakah persamaan ini
digelar rumus?
1. Murid melakukan aktiviti ini secara berkumpulan. m = bilangan kek coklat
n = bilangan kek keju (i) a × (b + c) = (a × b) + (a × c)
Sebuah kelab kebudayaan akan membuat persembahan pada malam kebudayaan peringkat p q b
sekolah. Jadual di sebelah menunjukkan bilangan penari mengikut jenis tarian dan bangsa (ii) a + a = a
yang diwakili oleh satu abjad seperti dalam jadual berikut. Rumus algebra; z = 0.9 (3m + 6n) Bincangkan.
= 2.7m + 5.4n

44 45