Page 41 - Binder1
P. 41
2.ครูถามนกั ศกึ ษาวา่ เก่ียวข้องกบั เรื่องใด
ขัน้ สอน
3.ครูอธิบายความหมายของวฒั นธรรม
4.ครูให้นกั ศกึ ษาชว่ ยกนั อภิปรายความสาคญั ของวฒั นธรรมไทย
5.ครูให้นกั ศกึ ษาแบง่ กลมุ่ ออกเป็น 6 กลมุ่ อภิปรายเกย่ี วกบั ลกั ษณะสาคญั ของวฒั นธรรม
6.ครูอธิบายเร่ืองประเภทของวฒั นธรรม
7.ครูอธิบายเร่ืองหน้าทข่ี องวฒั นธรรม
8.ครูอธิบาให้นกั ศกึ ษาดภู าพ
9.ครูให้นกั ศกึ ษาร่วมกนั อภปิ รายวา่ แมน่ า้ กอ่ ให้เกิดวฒั นธรรมไทยอยา่ งไรบ้าง
10.ครูแบง่ นกั ศกึ ษาออกเป็ น 4 กลมุ่ จากนนั้ อภปิ รายเรื่องปัจจยั ทสี่ ง่ เสริมการเกดิ ขนึ ้ ของวฒั นธรรม
11.ครูอธิบายเกี่ยวกบั องค์ประกอบของวฒั นธรรม
12.ครูสมุ่ ถามนกั ศกึ ษาวา่ เม่ือนกึ ถงึ วฒั นธรรมไทย นกั ศกึ ษานกึ ถงึ อะไรบ้าง จากนนั้ ครูเขยี นไว้บนกระดาน
13.ครูอธิบายเร่ืองวฒั นธรรมหลกั ของคนไทย และระดบั ของวฒั นธรรมไทย
ชัน้ สรุปและประยกุ ต์
14.ครูมอบหมายใบงานท่ี 3.1และ 3.2
15.ครูให้นกั ศกึ ษาจบั กลมุ่ 2-3คนทาใบงานท่ี 3.3
16.ครูยกภาพทนี่ าเข้าสกู่ ารเรียนให้นกั ศกึ ษาดอู กี ครัง้ แล้วให้แสดงความเหน็ วา่ เกี่ยวข้องกบั วฒั นธรรมหรือไม่
อยา่ งไร
ส่อื และแหล่งเรียนรู้
1.หนงั สอื เรียนวชิ าชีวติ กบั สงั คมไทย
