Page 281 - Bahasa_Melayu_Tingkatan_4

Antara aktiviti KKP di sekolah ialah aktiviti ceramah, aktiviti menjejak ancaman,
kuiz mengecam ancaman, dan pertandingan mewarna serta melukis poster. Perlu diingat
bahawa sesebuah sekolah dikatakan selamat, bukan hanya bermaksud sekolah tersebut
bebas daripada masalah disiplin dan jenayah, malahan sesebuah sekolah perlu memastikan
bahawa semua kemudahannya juga selamat.
Oleh itu, pihak sekolah sewajarnya mengambil bahagian dalam Program KKP di
Sekolah bagi meningkatkan kesedaran warga sekolah mengenai aspek keselamatan dan
kesihatan. Warga sekolah perlu sedar tentang konsep keselamatan dan kesihatan yang baik
supaya mereka dapat menjadikannya sebagai suatu budaya. Warga sekolah, terutamanya
murid-murid boleh bertindak sebagai mata dan telinga pihak pengurusan sekolah dalam
mengenal pasti ancaman dan menilai risiko.
Mari, sama-sama kita pastikan, sekolah kita, “Kondusif, Selamat, dan Sihat” .

TEMA 8
1.5.1 Mendengar dan Bertutur
Rumah Pusaka Chow Kit – muka surat 102
Andaikan anda akan menemu bual Puan Norma binti Manjawali. Dengar soalan berikut
dengan telitinya dan kenal pasti soalan tersebut dari segi jenis, kesesuaian soalan, dan
kesesuaian masa.

Soalan 1
Bilakah rumah ini dibina?
Soalan 2
Nenek tinggal di sini sejak bila?
Soalan 3
Apakah perasaan nenek tinggal di rumah ini?
Soalan 4
Bagaimanakah nenek masih boleh tinggal di rumah ini sedangkan urbanisasi berkembang
pesat di Kuala Lumpur?
Soalan 5
Mengapakah rumah tradisional ini hendak dijual?
Soalan 6
Banyak keuntungan diperoleh dengan menjual rumah ini?

TEMA 8
1.5.1 Mendengar dan Bertutur
Selamatkan Warisan Negara – muka surat 103
Andaikan anda akan menemu bual para sukarelawan daripada Persatuan Rumah Pusaka
Chow Kit. Dengar soalan berikut dengan telitinya dan kenal pasti soalan tersebut dari segi
jenis, kesesuaian soalan, dan kesesuaian masa.
Soalan 1
Mengapakah Persatuan Rumah Pusaka Chow Kit ditubuhkan?
Soalan 2
Bagaimanakah segala rintangan untuk membina rumah ini semula diatasi?

259