Page 20 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

4. การปฏิบัติตามค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ใบความร ู ๎

4.1  เมื่อได๎รับมอบหมายงาน ได๎กระทําจนสําเร็จไมํเหลวไหล เครื่องหมายลูกเอกและสายยงยศ

4.2  ได๎กระทําในสิ่งที่แสดงถึงการเป็นผู๎มีความจงรักภักดีตํอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย๑ 1. สาระส าคัญของหลักสูตรลูกเสือเอก
4.3  ได๎บําเพ็ญตนให๎เป็นประโยชน๑ตํอสํวนรวมอยํางน๎อยวันละ 1 ครั้ง ลูกเสือจะต๎องสอบวิชาที่กําหนดไว๎ในหลักสูตรให๎ได๎ครบทุกวิชาดังนี้

4.4  รู๎จักและสนิทสนมกับเพื่อนลูกเสือตํางกอง ตํางอําเภออยํางน๎อย 2 คน 1. การพึ่งตนเอง
4.5  ไมํเคยถูกผู๎บังคับบัญชาลงโทษเกี่ยวกับความประพฤติ 2. การบริการ

4.6  เคยชํวยเหลือสัตว๑ที่ได๎รับอันตรายอยํางน๎อย 1 ครั้ง 3. การผจญภัย

4.7  ไมํเคยถูกลงโทษจากผู๎ปกครอง หรือผู๎บังคับบัญชา เนื่องจากไมํปฏิบัติตามคําสั่ง 4. วิชาการของลูกเสือ
4.8  ไมํเคยหลีกเลี่ยงงานที่ได๎รับมอบหมายให๎ทํา หรือการให๎ทํางานรํวมกับผู๎อื่น 5. ระเบียบแถว

4.9  ได๎เก็บสะสมเงินของตนและฝากไว๎กับธนาคารบางแล๎ว ลูกเสือสามัญอาจทํางานและสมัครสอบเพื่อขอรับเครื่องหมายลูกเสือสามัญในระยะเวลา 3 เดือน
๎
4.10  เคยกระทําผิดแตํปัจจุบันได๎ประพฤติตนเป็นคนดี และจะไมํกระทําในสิ่งเสื่อมเสียอีก กํอนจะเลื่อนจากกองลูกเสือสามัญไปอยูํกองลูกเสือสามัญรุํนใหญํ

2. วิชาพิเศษลูกเสือสามัญ
๎
5. การวางแผนปฏิบัติงานเพื่อสร๎างความก๎าวหน๎าใหกับชีวิตของตนเอง
ิ
5.1  เมื่อเรียนวิชาลูกเสือเอกจบแล๎ว จะสอบวิชาพิเศษที่หลักสูตรบังคับ )อ๎างอิง ข๎อบังคับฯ ลูกเสือสามัญอาจสอบวชาพิเศษลูกเสือสามัญได๎ตามหลักสูตรที่กําหนดไว๎ วิชาพิเศษเหลํานี้
่
ั
ิ
ื
ู
ํ
ั
วําด๎วยการปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือสามัญ )ฉบับที่ ๑๓( พ.ศ.๒๕๒๕ ข๎อ ๕๔ สายยงยศ มุงหมายให๎ลกเสอได๎แสดงออกทางทกษะ และความสนใจของตนเอง เพือให๎ได๎มีสํวนในการปฏบต ิ
หน๎า ๗๐( เพื่อรับเครื่องหมายสายยงยศ กิจกรรมรํวมกับลูกเสืออื่นๆ ด๎วย วิชาพิเศษลูกเสือสามัญมีดังตํอไปนี้
5.2  เมื่อสําเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาแล๎ว จะไปเรียนตํอชั้นมัธยมศึกษา 1. นักจักสาน 19. นักผจญภัยในปูา )ก( 37. นักเครื่องบินเล็ก
5.3  จะเลือกเรียนวิชาลูกเสือสามัญรุํนใหญํตํอไป 2. ชํางไม๎ 20. นักสํารวจ )ก( 38. นักสะสม
5.4  จะตั้งใจศึกษาเลําเรียน ประพฤติตนเป็นคนดี เชื่อฟังคําสั่งสอนของผู๎บังคับบัญชา 3. ชํางหนัง 21. มัคคุเทศก๑ 39. บรรณารักษ๑

5.5  หลังจากสําเร็จการศึกษาในชั้นสูงๆ แล๎วจะประกอบอาชีพ........................................ 4. ชาวนา 22. ชํางเขียน 40. นักกรีฑา
5. ชาวสวน 23. นักสัญญาณ 41. นักขี่ม๎า

6. วิชาพิเศษที่ต๎องการสอบ เพื่อรับเครื่องหมายวิชาพิเศษ ภายใน 3 เดือน นับจากนี้คือ 6. ชาวไรํ 24. นักบุกเบิก )ก( 42. มวยไทยเบื้องต๎น

6.1ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 7. นักเลี้ยงสัตว๑เล็ก 25. นักธรรมชาติศึกษา )ข( 43. มวยสากลเบื้องต๎น
6.2ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 8. นักจักรยาน 2 ล๎อ 26. ชํางเบ็ดเตล็ด 44. กระบี่กระบองเบื้องต๎น
6.3ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 9. นักวํายน้ํา 27. ผู๎บริบาลคนไข๎ 45. นักยิงปืนเบื้องต๎น

6.4ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 10. ผู๎ชํวยคนดับเพลิง 28. นักจับปลา 46. การอนุรักษ๑ธรรมชาติ

6.5ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 11. ผู๎ชํวยเหลือผู๎ประสบภัย 29. ผู๎ชํวยต๎นเดํน 47. การหามิตร
6.6ุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ 12. ผู๎ให๎การปฐมพยาบาล 30. นักพายเรือ 48. มารยาทในสังคม
13. นักสังเกตและจํา 31. นายท๎ายเรือบด 49. นิเวศวิทยา

)ลงชอ(....................................................................ผบนทก 14. การพราง 32. นักกระเชียงเรือ 50. การพัฒนาชุมชน
ื
่
ั
๎
ู
ึ
ํ
ู
)..............................................................( ลกเสือหมู................... 15. ชาวคําย )ข( 33. นักแลํนเรือใบ 51. การใช๎พลังงานทดแทน
่
ั
วนที.............เดือน....................................พ.ศ..................... 16. ผู้ประกอบอาหารในค่าย (ข) 34. นักดาราศาสตร๑เบื้องต๎น )ข( 52. ลูกเสือโทพระมงกุฎเกล๎าฯ
17. ลําม 35. นักอุตุนิยมวิทยาเบื้องต๎น )ข( 53. ลูกเสือเอกพระมงกุฎเกล๎าฯ
18. นักดนตรี 36. ยามอากาศเบื้องต๎น 54. สายยงยศ
18 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 17 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก 11

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6