Page 30 - เอกสารประกอบการอบรม วิทยาศาสตร์
P. 30
ั
ตัวชี้วด สาระการเรียนรู้
ยีนที่ต่างกันนี้ว่าแอลลีล ซึ่งการเข้าคู่กันของแอลลีลต่าง ๆ
อาจส่งผลทำให้สิ่งมีชีวิตมีลักษณะที่แตกต่างกันได้
• สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดมีจำนวนโครโมโซมคงที่ มนุษย์มีจำนวน
โครโมโซม 23 คู่ เป็นออโตโซม 22 คู่ และโครโมโซมเพศ 1
คู่ เพศหญิงมีโครโมโซมเพศเป็น XX เพศชายมีโครโมโซมเพศ
เป็น XY
2. อธิบายการถ่ายทอดลักษณะทาง • เมนเดลได้ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของต้น
พันธุกรรมจากการผสมโดยพิจารณา ถั่วชนิดหนึ่ง และนำมาสู่หลักการพื้นฐานของการถ่ายทอด
ลักษณะเดียวที่แอลลีลเด่นข่มแอลลีล ลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต
ด้อยอย่างสมบูรณ์ • สิ่งมีชีวิตที่มีโครโมโซมเป็น 2 ชุด ยีนแต่ละตำแหน่งบน
3. อธิบายการเกิดจีโนไทป์และฟีโน ฮอมอโลกัสโครโมโซมมี 2 แอลลีล โดยแอลลีล หนึ่งมาจาก
ไทป์ของลูก และคำนวณอัตราส่วนการ พ่อ และอีกแอลลีลมาจากแม่ ซึ่งอาจมีรูปแบบเดียวกัน หรือ
เกิดจีโนไทป์ และฟีโนไทป์ของรุ่นลูก แตกต่างกัน แอลลีลที่แตกตางกันนี้ แอลลีลหนึ่งอาจมีการ
่
แสดงออกข่มอีกแอลลีลหนึ่งได้ เรียกแอลลีลนั้นว่าเป็น
แอลลีลเด่น ส่วนแอลลีลที่ถูกข่มอย่างสมบูรณ์เรียกว่าเป็น
แอลลีลด้อย
• เมื่อมีการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ แอลลีลที่เป็นคู่กัน ในแต่ละ
ฮอมอโลกัสโครโมโซมจะแยกจากกันไปสู่เซลล์สืบพันธุ์แต่ละ
เซลล์ โดยแต่ละเซลล์สืบพันธุ์จะได้รับเพียง 1 แอลลีล และ
จะมาเข้าคู่กับแอลลีลที่ตำแหน่งเดียวกันของอีกเซลล์สืบพันธ ุ์
หนึ่งเมื่อเกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นจีโนไทป์และแสดงฟีโน
ไทป์ในรุ่นลูก
4. อธิบายความแตกต่างของการแบ่ง • กระบวนการแบ่งเซลล์ของสิ่งมีชีวิตมี 2 แบบ คือ ไมโทซิส
เซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส และ ไมโอซิส
• ไมโทซิส เป็นการแบ่งเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนเซลล์ร่างกาย ผล
จากการแบ่งจะได้เซลล์ใหม่ 2 เซลล์ที่มีลักษณะและจำนวน
โครโมโซมเหมือนเซลล์ตั้งต้น
• ไมโอซิส เป็นการแบ่งเซลล์เพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์ ผลจากการ
แบ่งจะได้เซลล์ใหม่ 4 เซลล์ที่มีจำนวนโครโมโซมเป็น
ครึ่งหนึ่งของเซลล์ตั้งต้น เมื่อเกิด การปฏิสนธิของเซลล์
สืบพันธุ์ ลูกจะได้รับการถ่ายทอดโครโมโซมชุดหนึ่งจากพ่อ
วิทยาศาสตร์: วิเคราะห์ตัวชี้วัดการเรียนรู้และสมรรถนะ PISA หน้า 6 จาก 69
22
