Page 108 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2) เพลงหรือเกม

3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
หน่วยที่ 13 ค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือส ารอง (1) ผู้กํากับลูกเสือเล่าประวัติลอร์ด เบเดลเพาเวลล์ (บี.-พี.) และกําเนิดลูกเสือ

แผนการสอนที่ 28 ค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือสามัญและกิจการลูกเสือโลก เวลา 2 ชั่วโมง (2) ผู้กํากับลูกเสือทบทวนความรู้ของลูกเสือโดยให้จับฉลากคําถามหมู่ละ 1 ข้อ

ช่วยกันคิดคําตอบ เช่น

1. จุดประสงค์การเรียนรู้ - บี.-พี. เป็นใคร
1.1 ลูกเสือบอกความหมายของคําปฏิญาณและกฎลูกเสือสามัญได้ - บี.-พี. เป็นชนชาติใด

1.2 ลูกเสือปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎลูกเสือสามัญได้ - บี.-พี. เคยประกอบอาชีพใด
1.3 ลูกเสือเล่าประวัติของผู้ให้กําเนิดลูกเสือโลกและการกําเนิดลูกเสือโลกพอสงเขปได้ - บี.-พี. ฝึกเด็กๆ ให้ทําอะไร
ั
1.4 ลูกเสือพร้อมที่จะเข้าร่วมกิจกรรมที่จะนําสู่เกณฑ์การรับเครื่องหมายลูกเสือสัมพันธ์ได้ - บี.-พี. นําเด็กๆ ไปพักแรมที่เกาะใด ฯลฯ
2. เนื้อหา 4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

2.1 คําปฏิญาณและกฎลูกเสือสามัญ 5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)
2.2 ประวัติผู้ให้กําเนิดลูกเสือโลกและกําเนิดลูกเสือโลก 5. การประเมินผล

ู
ั
ิ
ื
์
่
ู
ื
ั
ื
่
2.3 เครองหมายลกเสอสมพันธตามข้อบงคับคณะลกเสอแห่งชาตวาด้วยการปกครอง 5.1 สังเกตความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือสํารอง (ฉบับที่ ๑๐) 5.2 ตรวจผลงานการนําเสนองานกลุ่ม
3. สื่อการเรียนรู้
3.1 แผนภูมิเพลง
3.2 ใบความรู้
3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 1
4. กิจกรรม
4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1
เพลง
1) พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
กฎลูกเสือ
2) เพลงหรือเกม
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ น้ําค้างพรมลมเย็นเมื่อยามดึก คนึงนึกกฎลูกเสือเพื่อปรุงสมอง
(1) ผู้กํากับลูกเสือสนทนาเรื่องเครื่องหมายลูกเสือสัมพันธ์และแจ้งเกณฑ์ที่จะส่งเสริม หนึ่งมีเกียรติสองจงรักภักดีปอง สามประคองหน้าที่สี่มิตรคน

ให้ลูกเสือสํารองทุกคนปฏิบัติงานเพื่อให้เข้าเกณฑ์ที่จะรับเครื่องหมายนี้ ห้าสุภาพไม่งันงกหกเมตตา เจ็ดเชื่อฟังแปดเริ่งร่าอย่าสับสน
(2) ผู้กํากับลูกเสือนําเสนอคําปฏิญาณและกฎลูกเสือสามัญ วิธีการแสดงรหัสเมื่อกล่าว เก้าเป็นผู้มัธยัสถ์ไม่อับจน สิบฝึกตนประพฤติชอบวาจาใจ

คําปฏิญาณ
(3) ลูกเสือแต่ละหมู่จับฉลากกฏลูกเสือสามัญและแสดงบทบาทสมมุติหมู่ละ 1 ข้อ ลูกเสือไทย

(4) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุป ลูกเสือ ลูกเสือไว้ศักดิ์ซิลูกผู้ชาย ลูกเสือ ลูกเสือไว้ลายซิลูกเสือไทย
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ รักเกียรติรักวินัยแข็งแรงและอดทน เราจะบําเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น

5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก) แม้ลําบากตรากตรําก็ต้องทําให้สําเร็จ ทํา ทํา ทํา ข้าสัญญาว่าจะทํา

4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2 เสียชีพอย่าเสียสัตว์ รักษ์ชาติให้มั่นไว้ ดังนามอันเกรียงไกร พระมงกุฎทรงประทาน

1) พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 107
106 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3
99
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3