Page 50 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
P. 50

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์   แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง  ดาวดวงที่ 3   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

 ลูกเต่าบกกับลุงเต่าน้ า   หน่วยที่ 4   การส ารวจ

                                                ์
 ์
    ลูกเต่าบกตัวหนึ่งเดินทางเพื่อค้นหาดินแดนที่อุดมสมบูรณวันหนึ่งลูกเต่าบกเดินทางมาถึงบึงน้ํา  แผนการจัดกิจกรรมที่ 10   รักษสาธารณสถานในท้องถิ่น                เวลา   2   ชั่วโมง
 ที่กว้างใหญ่และได้พบกับลุงเต่าน้ําขนาดใหญ่ใจดีลุงเต่าน้ําพาลูกเต่าบกว่ายน้ําเที่ยวที่บึงน้ําแห่งนั้น    1.  จุดประสงค์การเรียนรู้

 ่
 ุ
 ่
 ่
 ทั้งสองสนิมสนมกันอย่างเร็วต่อมาลูกเต่าบกอยากเห็นที่อยู่ของมนุษย์ที่ลุงเตาน้ําเลาให้ฟังแม้ลงเตา  ลูกเสือสามารถสํารวจและมีส่วนร่วมในการรักษาสาธารณสมบัติในชุมชน
 น้ําจะทัดทานอย่างไรลูกเต่าบกก็ไม่ฟังลุงเต่าน้ํารักและเป็นห่วงลูกเต่าบกจึงตัดสินใจเดินทางไปด้วย  2.  เนื้อหา/สาระ
 ไปดูที่อยู่ของมนุษย์ทั้งสองถูกมนุษย์จับไปขายที่บริเวณหน้าวัดแห่งหนึ่งโชคดีที่มีเด็กใจดีมาซื้อลูก  สํารวจสาธารณสมบัติในชุมชน และมีส่วนร่วมในการรักษาสาธารณสมบัติให้อยู่ในสภาพดี
 เต่าบกไปปล่อยเด็กน้อยไม่เข้าใจว่าลูกเต่าบกวายน้ําไม่เก่งจงพยายามโยนลกเตาบกลงไปในแม่น้ํา  3.  สื่อการเรียนรู้
 ่
 ู
 ่
 ึ
 ขณะนั้นมีคนใจดีอีกคนหนึ่งซื้อลุงเต่าน้ํามาปล่อยลุงเต่าน้ําจึงว่ายน้ํามาช่วยชีวิตลูกเต่าบกไว้ได้     3.1 แผนภูมิเพลง
 ทันเวลาทั้งสองขอบคุณคนใจดีและว่ายน้ําไปจากที่นั่นโดยไม่หวนกลับมาอีกเลย      3.2 วัสดุอุปกรณ์สําหรับการทําความสะอาด
                         3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
 เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ความมีเมตตากรุณาเป็นคุณสมบัติที่สําคัญของคนเรา
                 4.  กิจกรรม
                         4.1  กิจกรรมครั้งที่ 1

                             1) พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
                             2) เพลงหรือเกม

                             3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

                                (1) มอบหมายพื้นที่ให้ลูกเสือแต่ละหมู่ ออกสํารวจสถานที่สาธารณประโยชน์ใกล้โรงเรียน
                 เช่น ที่อ่านหนังสือพิมพ์หมู่บ้าน วัด สวนสาธารณะ เป็นต้น
                                  (2) รายงานในกองลูกเสือ และสรุปว่าแต่ละหมู่จะเลือกพัฒนาสถานที่แห่งใด

                                  (3) ลูกเสือแต่ละหมู่วางแผนทําความสะอาด/พัฒนา สถานที่ที่หมู่รับผิดชอบ และนัด

                 หมายจัดเตรียมอุปกรณ์สําหรับทําความสะอาดในครั้งต่อไป
                            4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

                         5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)
                         4.2  กิจกรรมครั้งที่ 2

                             1) พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
                             2) เพลงหรือเกม

                             3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
                                (1) ปฏิบัติตามที่วางแผนไว้โดยผู้กํากับลูกเสือคอยควบคุมดูแล อย่างใกล้ชิด

                                (2) ประชุมประเมินถึงการทํางานปัญหาที่เกิดขึ้นและข้อควรปรับปรุงแก้ไขการทํางาน
                 ภายในหมู่ของตนในคราวต่อไป

                                (3) เก็บรวบรวมภาพและบันทึกการดูแลรักษาสาธารณสมบัติแต่ละครั้ง

                             4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
                             5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)



 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   47
                    48     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
                         คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3   41
                                                                                     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55