Page 49 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

P. 49

 บุคคลผู้มีรายได้มีหน้าที่ต้องเสียภาษีอากรให้รัฐ ใบงานที่ 1

 บุคคลมีหน้าที่ช่วยเหลือราชการตามสมควร เรื่อง สถาบันหลักที่ควรเทิดทูน

 บุคคลมีหน้าที่เข้ารับการศึกษาอบรมในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้ลูกเสืออภิปรายกลุ่มโดยร่วมกันให้คํานิยามความหมายของสถาบันหลักของประเทศ
สถาบันชาติ
 บุคคลมีหน้าที่พิทักษ์ ปกปฺองและสืบสานศิลปวัฒนธรรมของชาติและภูมิปัญญา
นิยาม
ท้องถิ่น ......................................................................................................................................................

 บุคคลมีหน้าที่อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อ .....................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

สถาบันศาสนา
นิยาม

......................................................................................................................................................

สถาบันพระมหากษัตริย ์
นิยาม

......................................................................................................................................................

สรุป
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 47 48 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
40 คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54